探索记忆的回应——生成于场所变迁进程中的景观设计

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1、东南大学硕士学位论文记忆的回应——生成于场所变迁进程中的景观设计姓名：侯冬炜申请学位级别：硕士专业：城市规划与设计指导教师：杜顺宝20030601内容摘要在我们所生活的世界里，存在着一系列古老的自然和人为场所。场所中积淀了其变迁进程中与之相关的种种物质层面以及精神层面的，显性和隐性的一系列自然和人为因素，并籍由种种线索呈现出米。因而场所并不是单纯的可见形态，而是精神的载体，这一载体所呈现的“记忆”使我们获得对自然意境以及人们世世代代积累的现世经验的认识和理解，使我们密切地保持与自然、历史之间的联系，籍此建立与周围世界积极而有意义的联系。在社会的变迁进程中，不

2、断变化的人类生活和行为方式对场所不断提出新的要求，使得场所不可能凝同于一种被认定的“黄金阶段”中。实际上，场所的变迁改造常常负荷着巨大的社会现实压力，面临着城市急剧扩展带来的诸多矛盾。景观设计师一方面必须要平衡诸多矛盾，通过发展场所新的用途和活动赋予其生机和活力；另一方面也要通过对场所记忆的回应来获得贯注在景观中的文化沉积以及对自然意境的理解，刨造联系“新与旧”的作品，使得对场所的改造不至于割裂人类与自然、历史的联系，从而造成“场所的沦丧”。在实践中，现代景观设计师向我们展现了许多诠释“记忆”的设计手法，其中一些来自于对传统经验的延续，另外一些则籍由艺术、生

3、态学、建筑学等等其他领域新的思想和语汇的启发而产生。创新使得回应场所记忆的的形式语汇更加丰富，也使得当代景观设计更加趋向多元化和富有生命力。在关注具体回应场所记忆的细节的同时，对其产生来源的探讨可以帮助设计师寻找刨新的途径。同时，对场所记忆的回应涉及到大量的主观因素，同样也是设计师关注的对象。本论文分别从理论和实践层面上探讨了上述的问题，并进一步结合研究生学习阶段所参与的工程实践——浙江绍兴黄酒文化博物馆及广场为例进行分析和说明。全文约48000字，图78幅关键词：场所，变迁，场所记忆，景观设计，回应，授受AbstractTherearealotofnatu

4、ralandman-madeplacesthathaveexistedforalongperiodinourworld．Theplacepresentmemorycuestotheirhumanoccupantsandwitnesses．Thesecuesareforphysicalandspiritualfactor,theapparentandthevaguefactorthatwererelatedtothetransformationofplace，Itwerethememoryofplace．Bymeansofthethesememorycues，

5、wegettoknowmoreaboutthenaturalworldandthecognitiveexperiencewhichourpredecessorgainintheordinarylife．Soweareinassociationwiththenaturalworldandthehistory．AnditwasbuiltthatthecloserelationshipbetweentheworldandUS．Inthetransformationofthesociety，thechanginglifestylecontinuetoaskedfor

6、newusefortheplace，theplacecannotbekeptinstillnessoritwilllostitsenergy．Theplacesareconstantlychanging．Thechangefortheplaceisinthefaceofmanyimminencesocialproblems．Intheonehand，thelandscapearchitectmustcopewiththecomplicatesituation，ontheotherhand，heneedtointerpretthememoryoftheplac

7、etokeepthecontinuum，andassignedtheculturalmeaningandconventionalsignificancetothelandscape．Orthemeaningfulplacewillcomedown．．Inreality，thecontemporaryworkspresentUSalotofwaystointerpretthememoryoftheplace，someofthemcamefromthetraditionexperience，otherswereelicitedbythenewideafromot

8、herdisciplinessuchasArt，Ec