f·安吉列斯的自由低音手风琴曲《向帕克致敬》及其演奏研究

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1、培养类型□学术学位□专业学位√学号20130001015F·安吉列斯的自由低音手风琴曲《向帕克致敬》及其演奏研究袁也学位论文独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文《F·安吉列斯的自由低音手风琴曲<向帕克致敬>及其演奏研究》是本人在导师的指导下独立开展研究所取得的成果。本人严格遵守国家教育部颁布的《高等学校哲学社会科学学术规范（试行）》，除文中已经注明引用的内容外，本文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，也不含为获得武汉音乐学院或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。论文作者签名：日期：年

2、月日导师签名：日期：年月日学位论文使用授权书本文作者完全了解武汉音乐学院有关保留使用学位论文的规定，即武汉音乐学院有权保留向有关部门或机构送交本院硕士论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权武汉音乐学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后使用本授权书）论文作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日目录摘要.........................................................................................

3、..................................................1Abstract.....................................................................................................................................2绪论......................................................................................................

4、.................................3第一章《向帕克致敬》的创作手法及音乐分析...............................................................5第一节法国手风琴文化的发展.......................................................................................5第二节作曲家安吉列斯及其手风琴作品创作...........................................................

5、....6第三节《向帕克致敬》音乐分析...................................................................................8一、曲式结构...................................................................................................................8二、和声特点..................................................................

6、...............................................14三、混合节拍.................................................................................................................17第二章《向帕克致敬》的乐曲处理.................................................................................20第一节音色与触键方法的理解................

7、.......................................................................20一、连音.........................................................................................................................20二、跳音..............