寒山和合伦理思想探析

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时间:2019-03-21

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1、苏州科技学院硕士学位论文寒山和合伦理思想探析硕士研究生:.袁恒雷指导教师:牟永生(教授)学科专业:伦理学苏州科技学院教育与公共管理学院二。一O年五月㈠㈣划鞘IY1910219MasterDissertationofSuzhouUniVersityofScienceandTechnologySClenCeandleCnnologyHanshanharmonyEthicsThoughtMasterCandidate:YhanHengIeiSupervisor:MouY,0ngshengMajor:EthicsSuzhouUniVersityofScienceand’I’echnolo

2、gyEducationandPUblicAdministrationApril,20lO苏州科技学院学位论文独创性声明和使用授权书独创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名:学位论文使用授权书嗍净年么月乒日苏州科技学院、国家图书馆、中国科学技术信息研究所的<中国学位论文全文数据库》等国家有关部门或机构有权保留本人所送交论文的复印件和电子文档,允

3、许论文被查阅和借阅。本人完全了解苏州科技学院关于收集、保存、使用学位论文的规定,即:按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其他复制手段保存汇编学位论文;同意学校在不以赢利为目的的前提下,用不同方式在不同媒体上公布论文的部分或全部内容。(保密论文在解密后遵守此规定)论文作者签名指导教师签名:期酪互丝期:驾律上月匹日摘要寒山是我国古代思想家中非常神秘的一位人物,他的生平传记在正史中几乎没有记载,而他却为后人留下了三百多首思想内涵丰富的诗歌。这其中,和合伦理思想是寒山思想的一大组成部分

4、,其正在逐渐被广大学人探讨与认可。当前,我国正在全面构建和谐社会,因此,深入挖掘我国古代思想家的和合伦理思想——古为今用,显得尤为必要。本文试图立足于寒山这三百多首诗歌本身,结合伦理学基本原理,探讨寒山的和合伦理思想。论文共分以下几个部分:第一部分,对寒山身与心和合伦理思想进行梳理,分析寒山身心和合的伦理思想是如何提出的;接着探究寒山身心和合伦理思想形成的原因与过程,最后探讨寒山身心和合伦理思想都有哪些表现。第二部分,论述寒山的家庭和合伦理思想,这是本文的一大重点,其中包括父母与子女的和合,寒山秉承了中华民族的传统家教思想——父母需重视对子女的培养教育、子女需对父母赡养、孝顺;接

5、着阐述了夫妻和合伦理思想,这里既有寒山村居生活时的天伦之乐,又有寒山对自己与早年妻子美好生活的追忆;然后论述了兄弟朋友间的和合伦理思想,包括寒山与自己亲生兄弟,归隐田园时与邻人朋友和合还有与拾得、丰干的和谐相处。第三部分,论述了寒山的众生与佛和合伦理思想,这一部分也是本文的重点,因为在寒山的诗集中,寒山对这一块的论述也是非常多的,寒山以佛家智者的口吻,以生活导师的姿态,对包括普通百姓的生活、是非善恶等等各种道德现象,寒山都做出了自己的评述,对当前和谐社会的构建有着许多参考价值。第四部分,论述寒山的生态和合伦理思想,寒山在自己隐居的寒岩,与花鸟鱼虫、山川风物,都是和睦相处的,寒山热

6、爱自己隐居的这片美丽的土地,其中的生态和合伦理思想,对当前人与自然的和谐相处有着诸多的裨益。寒山的和合伦理思想是一个非常富于新意的问题,同样也不是一蹴而就的问题,诗歌是思想的载体,认真探讨出其中的深意,想必需对其所有的诗歌,都要做全面的整理分析。关键词:寒山,和合伦理,家庭,自然,和谐AbstractH锄Sh觚isChina’s肌ci锄tmiIll(ers,ave拶mySt耐ousfigure,hisbio伊aphi髂ofalmoStnor。cordiIltlleomcialhistory'butheh嬲1eRforposteritymoren1鲫300cont明t-dChpo锄

7、sfirstmou曲t.Ofthese,h锄onyemicalmou曲tisHallshaIlabigpartoftllinl(in岛itspeopleare鲥lduanybeingwidelyUIliVersityofdiscussionaIld印pr0Val.Atprcsent,ourcouIl缸yisacomprcheIlsiVebuildingofah锄onioussociety,sodig锄cientChineSethjnl(efsH0pemicalthjlll(ing

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