微信公众平台在高校校园文化建设中的应用研究

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1、分类号：G434密级：学校代码：10638学号：313078401008硕士学位论文微信公众平台在高校校园文化建设中的应用研究论文作者聂小燕指导教师陈仕品教授学科专业教育技术学申请学科门类理学硕士所在学院教育学院论文提交日期二○一六年四月论文答辩日期二○一六年六月西华师范大学学位评定委员会四川·南充二○一六年六月WeChatpublicplatformfortheapplicationoftheconstructionofcampuscultureincollegesanduniversitiesADissertationSubmittedtotheGraduateFacul

2、tyInPartialFulfillmentoftheRequirementFortheDegreeofMasterofNaturalScienceByNIEXiao-yanSupervisedbyProfessorCHENShi-pinMajorinEducationalTechnologyInSchoolofEducationChinaWestNormalUniversityNanchong,SichuanProvince,ChinaJune,2016目录摘要.........................................................

3、......................................................................IAbstract.........................................................................................................................I第1章绪论.....................................................................................

4、............................31.1研究背景...................................................................................................31.2问题的提出...............................................................................................41.3研究现状............................................

5、.......................................................61.3.1国内研究现状....................................................................................61.3.2国外研究现状....................................................................................71.4研究的目的和意义................................

6、...................................................71.5研究内容和方法.......................................................................................81.5.1研究内容............................................................................................81.5.2研究方法..............................

7、..............................................................9第2章微信公众平台建设校园文化的必要性.......................................................102.1新媒体环境对高校校园文化建设的影响.............................................102.1.1新媒体逐渐占领高校校园文化建设的网络阵地.......................