手机文化背景下大学生思想政治教育问题研究

《手机文化背景下大学生思想政治教育问题研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、西安科技大学硕士学位论文手机文化背景下大学生思想政治教育问题研究专业名称：思想政治教育作者姓名：杨思冰指导教师：陈俊杰论文题目：手机文化背景下大学生思想政治教育问题研究专业：思想政治教育硕士生：杨思冰（签名）指导教师：陈俊杰（签名）摘要进入21世纪以来，手机的发展速度几乎超出了所有人的想象，它以无线信号技术为基础，同时和信息网络技术相结合，逐渐成为一种普遍大众都可使用、无门槛的新生革命性媒体。如今，它已不仅仅是现代高科技术和信号传播方式发展的代表，而是成为网络媒体的外部延伸和有机组成部分，它以“润物细无声”的方式渗透到中国乃至全世界人们的生活中，成为现代人日常生活不可或缺的一部分

2、。当物质已经发展到大众化的程度时，相应的由此也便产生了对应的文化，那就是手机文化。手机文化是客观存在于大学生的日常生活中的，它对大学生的世界观、价值观与人生观都有一定的影响。因此，在手机文化背景下，如何更好地开展思想政治教育的建设，这是一个重要课题。本文在梳理已有的研究成果基础上，从多角度透视了手机文化的内涵，并简单论述了手机文化的特征以及流行的原因；首先对手机文化的定义、特征及表现特征进行了界定；其次，通过发放调查问卷，就思想政治教育中手机文化对受教育者、教育者以及思想政治教育本身带来的危害做出了阐释；再次，从加强受教育者自身教育、完善教育工作者队伍建设、加强思想政治教育环境建设以及加强高

3、校思想政治教育实效性四个方面提出了防治大学生受到手机文化负面影响的对策，论述了正确引导和利用手机文化来进行思想政治教育的原则与建议。最后，笔者就前四章研究发现的问题进行总结，力图从教育者、受教育者和社会三个方面形成合力来解决目前这样一个手机媒体盛行的时期，高校思想政治教育工作者如何善于运用手机文化来开展思想政治教育，提高大学生思想政治教育的实效性。关键字：思想政治教育；手机文化；大学生研究类型：应用研究型Subject:ResearchontheIdeologicalandPoliticalEducationofCollegeStudentsUndertheBackgroundofCellp

4、honeCulture.Specialty：IdeologicalandPoliticalEducationName：YangSibing（Signature）Instructor：ChenJunjie（Signature）ABSTRACTWirelesscommunicationtechnologyandinformationnetworktechnologygivebirthtoanewpopularrevolutionarymedia-mobilephone.Today,thephoneisnotjustthereleaseofthemoderncommunicationsindust

5、ry,andhasbecomeanextensionandtheconstituentelementsofthenetworkmedia,becomeanindispensablepartinpubliclife.Anewculture--thecellphonecultureroseanditisbecomingpopularalongwiththephoneinthemassofrapidlygrowingpopularity.Cellphoneculturebecominganindispensablepartofcollegeculture.Itischangingstudents’

6、ideas,waysofthinkingandbehavioraswellaslifestyle,influencingthedevelopmentofIdeologicalandPoliticalEducation.Therefore,howtothedevelopmentofcellphoneculturebenefitsthedevelopmentofIdeologicalandPoliticalEducation,whichisanimportantissue.Basedonthesummaryoftheexistingresearchrecults,thepaperseesthro

7、ughthecontentofcellphoneculturefromthemulti-angleperspective,andbrieflydiscussesthecharacteristicofcellphoneculture,andpopularreasonsofcellphoneculture;Interpretstheconceptofcellphoneculture—theactivitiesan