基于javaee和weka的学生成绩管理系统的分析与实现

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1、10166单位代码;?_先於伸检朵《;硕±学位论文基于JavaEE和Weka的学生成绩管理系统的分祈与实现论文作者:陈恩蒙f学科专业:计算化应用技术■!,指导教师:宋波教授培养单位:科信软件学晓培养类别;全巧制完成时间:2016年1月沈阳师范欠学学位评定委员会学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研究成果。据我所知,驗文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文

2、中作了明确说明并表示了谢意。作者签名。之。;版香/日期:之学位论文使用授权声明本人授权沈阳师范大学研究生处,将本人硕止学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索;有权保留学位论文并向国家主管部口或其指定,允许论文被查阅和借阅有权可y?采用影机构送交论文的电子版和纸质版;印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定。丢2。、/乙1i文書L日期作者签名::编号:全日制研究生√类教育硕士别同等学力硕士学位论文题目:基于JavaEE和Weka的学生成绩管理系统的分析与实现所在

3、院系:科信软件学院专业名称:计算机应用技术指导教师:宋波教授研究生:陈思蒙完成时间:2016年3月沈阳师范大学研究生处制基于JavaEE和Weka的学生成绩管理系统的分析与实现中文摘要随着我国教育事业的不断改革和发展,近年来高校界的办学规模逐渐呈现出扩大化的趋势。虽然这样可以为大批学子创造出更多的接受高等教育的机会,但同时这也为高校的日常管理工作带来了压力。其中,特别是成绩管理更是已经成为了当前高校管理工作中急需解决的问题。利用成绩评定考核的方式,一方面能够及时掌握学生的学习状态;另一方面也可以反映出目前的教育质量。然而,由于在校学生的数量众多,

4、学生的成绩管理自然会产生大量的数据信息,尽管很多高校借助于管理类软件对成绩信息实施自动化管理,但仍然还是存在诸如信息共享性不强、缺乏数据统计分析等缺陷。本文正是针对学生成绩管理系统存在的上述问题,从当前国内高校办学的客观环境出发,通过对学生成绩管理系统需求、应用目的及功能上的分析,决定系统的设计方案采用B/S架构,开发平台选用开放式的JavaEE,数据库则使用SQL2012。同时为了达到学生成绩管理系统与学校教学工作紧密结合的目的,本文还使用开源的Weka数据挖掘软件对生成的学生成绩信息进行分析和统计,利用JavaEE提供的标准API接口,实现挖

5、掘数据与数据库的链接,将数据挖掘结果存入数据库中,帮助教学工作者在使用系统时能够根据反馈的信息实施具有针对性的教学手段和内容。本文主要的研究内容与取得的成果如下:(1)通过参考资料的调研,学习了解当前国内外高校在使用软件系统进行学生成绩的管理工作所取得的进展。以此为基础分析目前学生成绩管理工作存在的问题与缺陷,提出如何利用数据挖掘技术将学生的成绩管理同高校的教学体系建设紧密地结合在一起的设计思路;(2)对目前现有的学生成绩管理系统所采用的成熟方案进行学习,结合国内高校的办学环境,选用合理的技术进行学生成绩管理系统的综合式开发。并从系统的应用需求及

6、可行性两个方面,对系统的功能进行详细的设计与实现。此外,考虑到系统的实用性、稳定性及扩展性,对系统的非功能性需求也进行了详细的说明;(3)在设计的学生成绩管理系统中加入成绩信息数据挖掘功能,利用Weka数据挖掘软件,将学生成绩统计分析的结果应用于教师管理子系统中的学生管理和成绩管理子功能中,帮助教学管理者在实时掌握学生学习动态的前提下,主观性地调整教学计划和内容,最大限度发挥数据挖掘功能对教学质量改善的作用;(4)本文提出的学生成绩管理系统按照操作权限的划分主要包括4个子系统,分别为系统管理子系统、教务管理子系统、教师管理子系统及学生管理子系统。

7、这4个子系统基本上满足了现阶段高校学生成绩管理工作的需求,解决了传统学生成绩管理系统中信息利用率不高、信息处理目的不明确等问题,在进一步提升高校信息化办公水平的同时,可以有效改进教育工作效率和质量。关键词:学生成绩管理;B/S架构;J2EE平台;数据挖掘IAnalysisandImplementationOfStudentAchievementManagementSystemBasedOnJavaEEandWekaAbstractAlongwiththeconstantreformanddevelopmentofthecauseofeducati

8、oninourcountry,thescaleoftheuniversitycommunityinrecentyearsgraduall

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