基于物联网的高校校园安全管理研究——以射频识别技术为例

基于物联网的高校校园安全管理研究——以射频识别技术为例

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时间:2019-03-20

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1、暨南大学硕士学位论文题名(中英对照):基于物联网的高校校园安全管理研究——以射频识别技术为例TheResearchonthemanagementofcampussafetybasedonInternetofthings—AcasestudyoftheRadioFrequencyIdentificationTechnology作者姓名:庞志坚指导教师姓名及学位、职称:唐燕儿博士教授学科、专业名称:公共管理学教育经济与管理学位类型:学术学位论文提交日期:2016年6月22日论文答辩日期:2016年5月27日答辩委员会主席:卢晓中论文评阅人:学位授予单位和日期:独创性声明本

2、人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得暨南大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:签字日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解暨南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权暨南大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩

3、印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:导师签名:签字日期:年月日签字日期:年月日学位论文作者毕业后去向:工作单位:电话:通讯地址:邮编:摘要高校为广大师生们营造一个安全的学习科研环境是培养优秀人才和服务社会的必要条件。而近年来,全国高校不断扩大招生规模、建设多校区以及开展开放式办学形式,校园的不安全因素增多,给校内师生们的人、财、物的安全带来了严重的威胁,这也是高校校园安全保卫工作所要面临的突出问题。物联网是新兴的战略性产业,在高校校园安全管理中引入物联网,必将会对高校的校园安全和稳定产生积极意义。本研究以公共安

4、全管理三要素理论、系统理论以及信息悖论为理论基础,通过文献调查、理论分析以及实地调研等多种研究途径,对广东高校校园安全事件现状与问题、物联网发展历史与现状等内容进行深入探讨。最后,以射频识别技术为例构建了高校校园安全管理模式。论文在对研究背景、文献综述、核心概念以及相关理论等进行详细论述的基础上,从三个方面展开研究。第一,在了解广东省高校校内外环境所存在的安全威胁的基础上,运用实地观察与访谈等研究方法对A大学的校园安全管理现状进行深入调查与分析,发现A大学安全管理工作中仍存在着安保人员意识不强、缺乏一套科学高效的安全管理机制以及管理技术智能化程度不高等诸多管理问题。第

5、二,运用海因里希法则与有限理性人假设理论,和北京师范大学与中国科学技术大学两所高校的案例,重点论述物联网应用于高校校园安全管理的理论意义与现实价值。第三,运用公共安全管理三要素与系统论等理论,根据以人为本、系统性、安全性、标准性与兼容性的设计原则,对管理主体、管理体系架构与管理流程进行设计。最后,构建出基于射频识别技术的高校校园安全管理模式。关键词:高校校园安全管理;物联网;射频识别技术;智慧校园IAbstractCultivatingtalentsandservingthesocietyisthetargetofcollegesanduniversities.And

6、creatingthesafeenvironmentforthemajorityofteachersandstudentsisthenecessarycondition.Inrecentyears,expandingthecollegeenrollmentscale,thedevelopmentofmulti-campusandopeningrunningmodewhichmakemoreunsafeevents,andthesenotonlythreattothepersonalsafetyandpropertysecurityincampus,butalsobec

7、ometheoutstandingproblemsinthejobsofcampussafety.Internetofthingsisemergingstrategicindustries.AndtherewillbeapositivesignificancewhichwecanusetheInternetofthingstodefendthecampussafetyandmaintaincampusstabilityincollegesanduniversities.Basethethreeelementsofthisresearchtopubli

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