友伴群体组织形式在高中跨越式跳高教学中的应用研究

友伴群体组织形式在高中跨越式跳高教学中的应用研究

ID:35179639

大小:3.50 MB

页数:53页

时间:2019-03-20

友伴群体组织形式在高中跨越式跳高教学中的应用研究_第1页
友伴群体组织形式在高中跨越式跳高教学中的应用研究_第2页
友伴群体组织形式在高中跨越式跳高教学中的应用研究_第3页
友伴群体组织形式在高中跨越式跳高教学中的应用研究_第4页
友伴群体组织形式在高中跨越式跳高教学中的应用研究_第5页
资源描述:

《友伴群体组织形式在高中跨越式跳高教学中的应用研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、、,'''、,?-邸叫巧弘活;新_山、、知V兴。、結请s爛,'、與-每:識’:>。.:?:?rAa;^.:若矿窜令、嫁器i、'^..'''’、、;'-.V.J二心:请Vr;據結巧龄六片公T知:婦'I’''、'''"':.-..-■。.-:二T;^'广|I.单位10445:;;,;I:證豁菊議讓屬i;繁儀錯薄游够‘—’、‘.、.:.;或声;学号片與戏聋婆把巧甘苗與马父V201430W18苗’韦皆遗——'.;V^‘肖.;如蘇穿却京與禪:琴语辦甲掉与哲蜡拇薄护

2、-类号画’3.:.严.;’学g方s全關?j-迎娜挖諭辆:摘悲纖苗捕鄭':、'批r,.,'^.、、.’?.'-..、’、r、,?、、V::;v:.-、巧V…兴.成sy、;..满;;、,5^东鮮據舅I1^P誦’:.-’:,.咳Hi.%f;據护冷據縣胃屬硕±学位论凑灘胃^':.霉誠編技球:;.:(专化学位)心譜慧蠢灘^'—、—'、:翁戏觀&糾>V.:纖键讀.:沾:織^…‘、'―?...’‘'.’少戸VV,;誠::俄俾:去义巧户;:畔""淹文鑛目友體体眺形式在即

3、气卿巧雌訂茲^V;谋离巧学中的应用巧究.F域於叩苗托争:A.’K.V毒叛下.、.C’'-..坤^'I作'-鴻.所黄'鱗祭:护^'节心’、二二知’、.、、-遽讀淆%、’碱?二、:常:;户;;,心'、->占X.‘鷄耗,f鼻学位名称体育硕主.;;坏.為I::向领域名称体育教学巧i|^\..‘趨轉蹲游、;节啤,、茫.、.若^一'申请人姓名汉祥伟.占在令\、、^’.-與一:1,吉古、;、::。'苗V社-指导教师^,王相英副教授曲国勇中教髙缉弁三资’淹...“:.、路:

4、巧C皆;论文提交时间2016年4月U)曰苗货為H戏’編苗巧巧,.冲華黨諭.議雜瞧鬚寒^誦苗農.甲;^苦气巧辦雜晦:讀矜窗B苗雑顏釋禱单位代码10445学号2014303018分类号G807.3学习方式全日制硕士学位论文(专业学位)论文题目“友伴群体”组织形式在高中跨越式跳高教学中的应用研究学科专业名称体育硕士方向领域名称体育教学申请人姓名汉祥伟指导教师王相英副教授曲国勇中教高级论文提交时间2016年5月26日目录中文摘要........................................

5、....................................................................................................................IAbstract........................................................................................................................................

6、....................III1绪论.................................................................................................................................................................11.1问题提出..................................................................

7、....................................................................................11.2研究的意义有目的.............................................................................................................................12文献综述..................................

8、.......................................................................................................................32.1相关概念界定............................................

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。