p2p文件共享系统中信任管理机制研究

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1、：ＴＰ３９３单位代码分类号：：公开研究生学号：２０１３５３２１１３密级古林大学硕古学位论文学术学位（）Ｐ２Ｐ文件共享系统中信任管理机制研究ＲｅｓｅａｒｃｈｏｆＴｒｕｓｔＭａｎａｇｅｍｅｎｔＭｅｃｈａｎｉｓｍｉｎ－Ｐ２ＰＦｉｌｅｓｈａｒｉｎｇＳｙｓｔｅｍ作者姓名：唐伯浩专业：计算机应用技术研究方向：移动通信与网络系统指导教师：刘衍巧教授培养单位：计算机科学与技术学院２０１６年５月＊Ｐ２Ｐ文件共享系统中信任管理机制研究ＲｅｓｅａｒｃｈｏｆＴｒｕｓｔＭａ

2、ｎａｅｍｅｎｔＭｅｃｈａｎｉｓｍｉｎｇＰ２Ｐ円－ｓｈａｒｎｓｅｍｌｅｉｇＳｙｔ作者姓名；唐伯浩专业名称：计算机应用技术指导教师：刘衍巧教授学位类别：工学硕±答辩日期：心年ｒ月日未经本论文作者的书面授权，依法收存和保管本论文书面版本、电子版本的任何单位和个人，均不得对本论文的全部或部分内容进行任何形式的复制、修改、发行、出租、改编等有碍作者著作权的商业性使用（但纯学术性使用不在此限）。否则。，应承担侵权的法律责任吉林大学硕±学位论文原创性声明本人郑重声明，：所呈交的硕±学位论文是本

3、人在指导教师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中己经注明引用的内容果夕ｈ，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成式标。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中Ｗ明确方明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名；日期：２０１６年ＪＴ月日摘要摘要P2P文件共享系统中信任管理机制研究随着P2P网络的发展，P2P文件共享系统的应用越来越广泛，而针对P2P文件共享系统的攻击行为也越来越多，包括共谋攻击和free-riding行为在内的多种有意或无意的破坏行为都严重影响

4、着P2P文件共享系统的分享效率和用户的下载体验。本文针对P2P文件共享系统中上行带宽浪费、资源下载机会不公平以及文件分享速率下降等问题，提出了两种信任管理模型，并且通过信任管理的方式取代原有的tit-for-tat机制，对free-riding行为和共谋攻击、女巫攻击进行屏蔽，以提高文件分享速率，解决节点间获取资源机会不平等的问题。本文提出的第一种信任管理模型主要针对free-riding行为进行屏蔽，不采用中心式服务器存储节点的信任值，而是由每个节点记录其他节点的信任值。该模型主要采用服务信任和推荐信任两种信任度量，从而对节点在P2P文

5、件共享系统中的表现做出评价。其中，服务信任值是两个节点在进行一定量的资源传输后，根据彼此的历史行为产生的信任值；推荐信任值表示陌生的邻居节点想要了解对方的表现情况时，向其他公共节点发送请求后计算获得的信任值。服务信任值是节点基于自己的历史交易经验对目标节点产生的信任，而推荐信任值表示公共邻居节点乃至二级、三级邻居节点对目标节点的信任情况。通过这两种信任度量，使得节点在加入系统后的所有行为都被其他节点记录并形成相应的信任值，而信任值越高的节点获取资源时拥有越高的优先权。该模型在对free-riding行为进行屏蔽的同时，保证了节点获取资源的

6、公平性。本文提出的第二种信任管理模型可对共谋攻击等针对P2P文件共享系统中节点信任值进行欺骗式的攻击方式做出有效屏蔽，基于信任值和评价可信值，该模型可从多个角度对节点行为做出判断，防止节点的欺骗行为。通过信任值与评价可信值的迭代计算，识别出那些做出过欺骗行为的节点，并在一定程度上忽略其所做出的评价，减少由于欺骗造成的资源下载机会不公平以及文件分享速率下降等问题。I摘要本文提出的两种信任管理模型经过PeerSim仿真环境验证，结果表明这两种模型可以分别对free-riding行为以及包含（自）共谋攻击在内的有害节点进行屏蔽，减少其对P2P文

7、件共享系统的影响，在一定程度上将有害节点的危害降到最低并提高了文件分享速率。关键字：P2P，搭便车，信任管理，共谋攻击IIAbstractAbstractResearchofTrustManagementMechanisminP2PFile-sharingSystemWiththedevelopmentofP2Pnetwork,P2Pfile-sharingsystemhasbeenappliedmoreandmorewidely.Theattacksincludingfree-ridingbehaviorandcollusionatta

8、ckagainstP2Pfile-sharingsystemarealsoincreasing.Thesebehaviorsmaybeonpurposeornot.Buttheyactuall