大豆四向重组自交系群体产量相关性状qtl单标记分析

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1、中掛分类号102三4学校化码12031050巧级公开学号1^是^袭嗦Af硕古单位论文大豆四向重组自交系群体产量相关性状QTL单标记分析*作者李帕云导师宇海龙教授:学位类别农学硕±:所在学院巧学院^一级学科农学二级学科作物遗传育种二〇—五年六月独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果.

2、也不包含未获得(注:如没有其他需要特别声明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材料一同王作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作。与我了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:日期:月>/日^自^公年^学位论文版权使用授权书、本学位论文作者完全了解学校有关保留使用学位论文的规定,学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和磁塩,允许论文被查阅巧借阅。本人授权学校可臥将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进斤检索,可挺采用影印、汇编学位论文。(

3、保密的学位论文在解、缩印或扫描等复制手段保存密后适用本授权书)《月学位论文作者签名:^日期:年/日导师签名:曰期:年/月/曰ClassifiedIndex:Code:10224Confidential(yes/no):noNO.:120310150DissertationfortheMasterDegreeSingleMarkerAnalysisOnQTLsUnderlyingYield-RelatedTraitsInSoybeanBasedOnAFour-WayRecombinantI

4、nbredLinesPopulationCandidate:LiBaiyunSupervisor:ProfessorNingHailongDegreeCategory:MasterofAgronomyCollege:NortheastAgriculturalUniversityFirstleveldiscipline:CropsSecondleveldiscipline:CropGeneticsandBreedingHarbinChinaJune2015目录目录摘要......................

5、................................................................................................................................I英文摘要............................................................................................................................

6、................III1引言..................................................................................................................................................11.1遗传标记概述...............................................................................

7、.............................................11.1.1遗传标记的分类..................................................................................................................21.2大豆遗传图谱的构建........................................................................

8、........................................51.2.1亲本的选择..........................................................................................................................51.2.2作图群体..................

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