上海师范大学预科生汉语阅读策略调查研究

《上海师范大学预科生汉语阅读策略调查研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学校代码：10270中图分类号：H146学号：132502523硕士学位论文论文题目上海师范大学预科生汉语阅读策略调查研究学院对外汉语学院专业汉语国际教育研究生姓名孙婷指导教师张巍副教授研究方向汉语国际教育完成日期2015年4月论文独创性声明本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文屮除了特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或机构已经发表或撰写过的研宄成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均己在论文中做了明确的声明并表示了谢意。作者签名日期：论文使用授权声明本人完全了解上海师范大学

2、有关保留、使用学位论文的规定，E卩：学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其它手段保存论文。保密的论文在解密后遵守此规定。作者签名导师签名#^3日期：训^众十本论文经答辩委员会全体委员审查，确认符合上海师范大学硕士学位论文质量要求。答辩委员会签名主席陈慧忠上海外国语大学教授委员秦惠兰上海师范大学对外汉语学院副教授任海波上海师范大学对外汉语学院副教授刘慧清上海师范大学对外汉语学院副教授胡建锋上海师范大学对外汉语学院副教授导师张巍上海师范大学对

3、外汉语学院副教授论文题目：上海师范大学预科生汉语阅读策略调查研究学科专业：汉语国际教育学位申请人：孙婷指导教师姓名：张巍论文类型：应用研究学号：132502523中文摘要预科生学习汉语之后，以参加HSK考试来检验汉语水平，而阅读部分又占整个试卷1/3的比重，阅读理解对预科生汉语学习的重要性不言而喻。目前，我国的预科留学生教育还处于起步阶段，对预科生的研究大多集中在管理方面。在整个对外汉语教学的领域中，对语言生的教学和管理日趋成熟，有关这方面的论文、著作也是逐年增多。但是以预科生为中心，研究他们的学习策略方面

4、的研究成果还不是很多，在预科生的学习策略研究方面还有很大的发展空间，本文采用问卷调查与理论分析的方法对我校预科留学生阅读策略进行研究。从整体上调查预科生对三大类阅读策略的使用情况，系统分析了预科生个体差异对阅读策略使用的影响，以及提出有关预科生教学的建议。关键词：上海师范大学预科生；阅读策略；HSK阅读成绩；相关性Subject：ResearchofPreparatorystudentsinShanghaiNormalUniversityReadingStrategiesMajor：Chineseinter

5、nationaleducationTypeofthesis：applicationresearchStudentID：132502523AbstractWehave70studentsforpreparatorycourseinourschool,andtheyaredividedintogradeA,B,C,D.Eachgradewillhavereading&writingclass,spokenclass,listeningclass,extensivereadingandexamtrainingcl

6、assforHSKgradetest.30hoursofChinaIntroductionclasswillbearrangedtogradeCandDeachsemester.Thiscurriculumdesignnotonlyconformswiththenationalrulestopreparatorystudents,butalsoreflectsit’scentralization,strongintensityandefficiency.AfterlearningChineselanguag

7、e,thesepreparatorystudentswilltakeHSKtesttotesttheirChineselanguagedegree;whileinthewholetest,readingpartwillmakeuponethirdsincetheimportanceofreadinggoeswithoutsaying.Atpresent,preparatoryeducationinChinaisstillintheinitialstage,andthemainstudyofpreparato

8、rystudentsconcentratesonadministration.AsforthewholefieldoftheteachingofChineseasaforeignlanguage,theteachingandadministrationoflanguagestudentsareinbettershapedaybyday.Andpapersandessaysinthisaspectaregrowin