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时间:2019-03-20
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1、中小学教师远程培训学习总结3篇 中小学教师远程培训学习总结1 有幸参加20xx年省培计划——中小学教师远程培训的学习,感到十分高兴。经过两个月的学习,本人从思想、业务等方面得到很大提升,我把学习的感受,总结如下。 1、通过学习和交流更加坚定了热爱教育事业的信念,深入的认识了教育事业的意义和教师工作的重要性,今后一定会以此为动力更加努力工作,全心全意投入事业和工作之中,为我国的教育事业做出更大的新的贡献。 2、观念先进了。通过学习交流我的教育观念发生了积极的变化。发现了新形势、新发展,自己一定要努
2、力学习,积极进取,更新观念,促进工作。 3、业务水平得到提高。通过学习线上视频专家讲座,教师之间网上讨论交流,学习了一些新知识,自己在网上查阅大量资料,阅读和学习了教师同志们的一些作品。这样就学习了新知,充实了自己,提升了业务水平。 4、通过利用网络平台的学习,体会到了我们的工作条件更加优越了,体验了高科技成果对我们教育事业的作用和力量,这样就激励了我的工作。 5、在左璐玲老师的直接支持下,在参训同志的帮助和鼓励下,我写出了一点工作小结和体会,得到了同志们的关注。在此一并表示感谢! 6、由此我将
3、会继续努力学习,积极进取,提高自己的工作效率,为我国的社会主义现代化建设培养更多更好的人才。 中小学教师远程培训学习总结2 如今,信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段,也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的使用符合了小学实现信息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。自从我接收了丰富的教学资源以来,并利用资源实现了教学质量的稳定提高。 一、集思广益,充分利用远程教育资源 面对如此充足、精美的远程教育资源,我感到非常的兴奋、激动,但怎样才能利
4、用好这些资源成了急需解决的一个问题,我把有关教学资源应用于实际教学中,利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境,喧染了课堂气氛,在讲课中适时利用数字电影、动画,通过图文并茂、有声有色的演示,让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识,既减轻了学生的负担,又提高了学生的兴趣。 二、精益求精,更加有效利用远程教育资源 在充分利用远程教育资源之后,我感到不满足了,便开始大胆的对原有资源重新编辑、改造、升华,从而更有效的组织利用资源,制作出更符合实际教学的多媒体课件。用进课堂,更加激发了学生们的探索精神及求
5、知欲: 如我在讲这课时,利用课件动画素材制作课件,创设了情景,把内容很直观的表现出来,在播放时同学们一下子明白了原来数学中的时分就在我们身边,引起了孩子们极大的兴趣,大家开始热烈讨论一节课有多长时间,并在课后随时观察自己生活周围有趣的数学知识,而且使学生更加懂得珍惜时间,合理利用时间。这样既培养了孩子们的珍惜时间的好习惯。 三、活学活用,利用资源实施素质教育 远程教育为我提供了多姿多彩的资源,为进行素质教育提供了条件。在利用学生自习时,我利用多媒体课件,有计划的播放一些数学知识,在数学知识节目中同
6、学们了解了数学的发展,体会到数学的力量,憧憬着数学的未来,激发了孩子们幻想和创新的智慧,使同学们感觉到生活中处处有数学,明白了数学的价值和魅力所在。 经过一年多的努力,我己取得了一些成绩,我所带的学生不再感觉到数学的乏味,而是争先恐后地要上数学课。我也觉得非常的慰藉。我认为,如果我们老师调用、修改网上资源在网上备教案,进行教学设计,这样既节省了时间,又能使老师有更多时间去探索教法、研究学生,因材施教,这何尝不是一种好教法呢? 远程教育资源的适当运用,能够使学生的视野变得更开阔了、信息更灵通了,变得更
7、"耳聪目明",更具发展潜力;我相信我的学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天。 中小学教师远程培训学习总结3 今年暑假,我有幸参加了达州市20xx年中小学教师远程培训。网络培训的好处在于教师对讲座中未能领会的内容还可以反复观看,并及时上网搜索、浏览、下载同类学习资源,多角度探查后揣摩、领会,如此的便捷与超大的信息容量是传统讲座所无法比拟的。更为关键的是,在这一过程中实现了教师主体的参与。教师在自主学习、自我反思中实现自我建构,这正是网络培训所独有的魅力。通过这次培训,使我对初中语文新课程教学的标准的理解更趋
8、科学与理性,也“逼”我学习了不少电脑知识,让我的生活在忙碌中充实。借此机会,我对在酷暑中指导我学习的老师和学友表示衷心的感谢! 新课程要求语文教育应该面对社会发展的需要,培养学生具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。然而,广大农村中学硬件设施落后,信息闭塞,教学资源缺乏,加之家长自身文化素质普遍低下,对学生学习不够重视,有的
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