鑫城人才家园小区人性化景观设计研究

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1、AGRICULTURALUNIVERSITYOFHEBEI全日制硕士专业学位（毕业）论文鑫城人才家园小区人性化景观设计研究学位申请人：张玉培指导教师：王立君副教授学位名称：风景园林硕士研究领域：不区分授予单位：河北农业大学答辩日期：二〇一五年六月五日分类号：TU986单位代码：10086密级：公开学号：20139160724鑫城人才家园小区人性化景观设计研究StudyontheHumanizedLandscapeDesignofXinchengrencaiHome学位申请人：张玉培指导教师：王立君副教授学位名称：风景园林硕士研究领域：不区分授予单位：

2、河北农业大学答辩日期：二〇一五年六月五日独创性户明本人卢明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。椐我所知，除了文屮特别加以标注和致谢的地方外，论文屮不包含其他人己经发农或撰s过的研究成果，也不包念为获得河北农业大学或其他教—g机构的学位或证书而使用过的材料。4"我-同工作的丨"j志对本研究所做的彳r�何贡献均Li在论文1‘作了叫确的说明并表示谢意。1r>/V/U学位论文作/t签名:签字闩期：学位论文版权使用授权书本学位论文作？;.完全了解河北农业大学有关保留、使用学位论文的规定，fr权保留j丨:向国家有关部门或打i构送交论

3、文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。木人授权河北农业大学n丨以将学位论文的全部或部分内容编入介关数据库进行检索，可以采用影印、缩印成扫描等复制丁•段保//、汇编学位论文。(保密的学位论文仵解密后适用本授权书）7位论文作者签名:导师签名签‘?T1期：/]0H签字n期：；Jbn学位论文作者毕业后去向:工作单位:电话:邮编:通讯地址:摘要随着人们对居住环境的要求越来越高，居住景观设计越来越受到居民关注，居民不但希望得到视觉上的审美盛宴，还希望得到人性化的身心享受。人性化的景观设计要求“以人为本”，强调人与自然的和谐共生，同时，在景观设计时必须要考虑到不

4、同文化层次和不同年龄阶段居民的不同需求，从而创造一个环境优美、舒适宜人的居住环境。本文首先对国内外居住景观的理论知识以及发展状况作一系统调查、分析和整理，从中学习先进的设计理念和设计方法，从而为本项目的开展做好前期分析并提供参考资料。然后理论联系实际，对一些典型案例的功能结构、空间变换、交通组织、绿化种植等方面做出科学的系统的人性化的分析，通过学习这些优秀的实践案例，为本项目提供实践指导。最后，在以上理论知识和实践项目的指导下，完成本居住区的规划设计，并在道路交通、功能分区、景观节点、公共设施布置等方面尽量满足居民的人性化需求。通过本文的研究分析，可

5、以初步了解国内外居住景观的发展状况，同时，学习国外先进的理论知识、设计手法和工艺技术。通过分析居民的心理、行为与居住环境的相互关系，考虑到居民的真实需求，指出国内在居住景观设计中所存在的问题，并找出解决方案。在居住区户外公共空间中，不同空间动静结合、开合有致，以创造出居民所需的休闲空间、运动空间、交谈空间、静坐空间、私密空间、开放空间等等不同的空间形式。在实践案例中，本文以“人性化”的角度分别对小区的规划布局、交通布置、入口景观、景观序列、景观节点、植物种植等方面进行设计，设计中始终以满足居民的需求作为设计目标，以对居民的人文关怀和对人性的尊重作为出

6、发点。现阶段，居民希望能够拥有环境优美、绿色生态、低碳环保而又人性化的高品质住宅景观环境，对于设计师来说，在居住景观设计时，应该秉承“以人为本”的设计理念，充分利用有限的空间创造出充满人性化关怀的，人与自然和谐相处的居住环境。关键词：居住环境；人性化；空间；规划设计StudyontheHumanizedLandscapeDesignofXinchengrencaiHomeAuthor:ZhangYupeiMajor:LandscapeArchitectureSupervisor:Pro.WangLijunAbstractWiththeincreasi

7、ngrequirementsofthelivingenvironmentofpeople,Residentiallandscapedesignismoreandmoreconcernedbypeople,Peoplenotonlywanttogetaestheticfeastfortheeyes,butalsohopetogetpersonalizedenjoyment.The"peopleoriented"landscapedesignrequireshumanistic,andemphasizestheharmonybetweenmanandna

8、ture.Atthesametime,wemusttakeintoaccountthedifferentne