全国大学生思想政治教育工作测评操作手册

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1、全国大学生思想政治教育工作测评操作手册高校大学生思想政治教育工作自测自评报告（模板）一、测评组织领导二、测评实施时间三、测评基本情况1.组织领导1.1工作定位与思路1.1.1（是否符合）进行具体说明1.1.2（是否符合）进行具体说明1.1.3（是否符合）进行具体说明1.2领导体制与工作机制1.2.1（是否符合）进行具体说明1.2.2（是否符合）进行具体说明……四、典型经验做法五、主要问题不足1.问题描述（请将问题一一列举）—9—2.原因分析3.整改措施六、附表：测评数据一级指标二级指标测评标准是否符合支撑材料和数据指标测评结果11.11231.21234522.11232.212

2、34562.312345633.11234563.2123444.112—9—344.21234564.31234564.412344.512345674.61234.71234.812345655.1125.2125.3166.11—9—23456786.2123测评结果获得A二级指标数获得B二级指标数获得C二级指标数获得D二级指标数七、报送联系人信息姓名单位职务座机手机省（区、市）大学生思想政治教育工作自测自评报告（模板）一、测评组织领导二、测评实施时间三、测评基本情况1.组织领导1.1领导体制1.1.1（是否符合）进行具体说明1.1.2（是否符合）进行具体说明1.2工作机制

3、—9—1.2.1（是否符合）进行具体说明1.2.2（是否符合）进行具体说明……四、典型经验做法五、主要问题不足1.问题描述（请将问题一一列举）2.原因分析3.整改措施六、附表：测评数据一级指标二级指标测评标准是否符合支撑材料和数据指标测评结果11.1121.2123422.1122.21234562.3133.112345—9—3.21233.3123444.11234.21234564.3124.41234测评结果获得A二级指标数获得B二级指标数获得C二级指标数获得D二级指标数七、报送联系人信息姓名单位职务座机手机省（区、市）辖区内高校测评情况报告（模板）一、组织辖区内高校进行

4、自测自评情况二、在辖区内高校自测自评中凝练的典型经验做法三、在辖区内高校自测自评中发现的主要问题不足1.问题描述（请将问题一一列举）—9—2.原因分析3.整改措施四、附表一：辖区内高校自测自评结果一览表序号高校名称自测自评结果五、附表二：辖区内高校测评指标自测自评结果统计表一级指标二级指标测评标准符合高校数不符合高校数11.11231.21234522.11232.21234562.312345633.1123456—9—3.2123444.112344.21234564.31234564.412344.512345674.61234.71234.8123456—9—55.112

5、5.2125.3166.1123456786.2123六、报送联系人信息姓名单位职务座机手机—9—