《一只离群的蜜蜂》读书笔记800字

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1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------《一只离群的蜜蜂》读书笔记800字　　今天一次偶然的机会中，我阅读了《一只离群的蜜蜂》。这只愚昧的蜜蜂竟为了自己的利益，离开了自己相依为命的同伴。为蜜蜂的行为感到可悲的同时，我猛然地想起：自己曾几何时也做过这只蜜蜂！　　明天的航模比赛中，要齐心协力，好好为咱学校争光！航模老师语重心长地

2、对我们说。这是三年级是去比赛航模的前夕，老师对我们嘱咐着。我和其他四位同学认真地点了点头　　丁零转眼间，比赛开始了　　望着一大堆零零碎碎的材料，我们开始手忙脚乱地忙开了。我来准备船身我负责这部分我做黏贴工作一似乎照计划行事，一切似乎风平浪静　　啊！我想到了一个比这还创意的模型，如果我们做出来，肯定报一等！我猛然想起了另一个计划，便放下手中已完成一半的模型，开始得意洋洋地向同伴比划起来。　　怎么样，重做吧！我望着那一脸无辜的模型，想象着它脱胎换骨的情景。　　不好吧！在一旁的小宇把头摇得似拨浪鼓。　

3、　小叶，你计划中的模型确实是完美，但所剩的时间不多了，这样下去，肯定做不成的。连平常少言寡语的小霞也直撇嘴。　　是啊，是啊其他两为同学也应和着。　　望着他们反抗的神色，我顿时涨红了脸：我给你们出点子，你们反说我闹事？我随即转羞为怒：不，我一定要改装！3----------------------------------------------------精品文档值得收藏----------------------------------------------------------------

4、---------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------　　小叶，你不要闹了！　　哼，你们不照我做，我就罢工！同学们对我的话感到极其震惊。于是，我便闷闷不乐地待在一旁，任凭他们怎么劝也无动于衷。最后因我没有做完自己的本职工作，致使比赛结束后监考老师带走了那件残缺不全的航模，那次比赛结果也就可想而知了　　回来以后，航模老师把我叫到面前，那是的我已被懊悔

5、与惭愧占满了心头，欲哭无泪，如同一朵即将凋零的玫瑰，低垂着脑袋，等待老师的一顿严刑拷打。没想到老师竟慢慢地掰开我的手，仔仔细细地写上了团结俩字，再次语重心长地说：好好珍惜吧，这会使你受益无穷！　　在后来的日子里，我将团结二字牢牢地烙在了我的心上，我要将它永远地珍惜于心中，不再做那只离群的蜜蜂。党员年终工作总结范文回顾一年来的经历，有收获也有不足。思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。 　　一、自觉加强理论学习，组织纪律性强 　　

6、加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。 　　今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步

7、。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。3-

8、---------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------ 　　当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一