探析高校新旧校区景观文脉的传承

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1、山东建筑大学硕士学位论文高校新旧校区景观文脉的传承姓名：杨琦申请学位级别：硕士专业：城市规划与设计指导教师：刘甦20060501山东建筑大学硕士掌位论文摘要经过轰轰烈烈的新校区建设热潮之后，高校校园的建设面临着文化景观的建设问题。如何使1日校区的景观文脉在新校区中得以传承和发展，是新校园景观建设的重要问题。对新校区而言，继承旧校区的特色比创造新的文化景观更有实际意义。因此，论文提出“景观文脉传承”的概念。论文在对目前新校区景观文脉缺失分析的基础上，对校园景观文脉的传承进行了论证阐述。通过对清华大学、沈阳建筑大学、山东建

2、筑大学案例分析，通过对传承方法和传承元素的分析，总结出高校新旧校园景观文脉的传承方法与传承元素。论文主体分三部分：前两章主要分析了校园的历史进程、校园文化景观的概念和主要内容。第三章和第四章作为论文的理论基础，第三章反思了新校区中文化环景观缺失问题的原因以及缺失的内容，为第五章提供了有针对性的需要解决的问题；第四章依据校园文脉和校园文化景观的构成和特征，对校园文化景观进行详细分析论述，总结出校园文化景观的一般性和特殊性特点；从自然、社会以及内因、外因方面分析了影响校园文化景观的若干因素；又由校园文化景观引出对校园景观文

3、脉的论述，分析了校园景观对校园文脉的表达元素、表达过程、表达方式以及校园文脉和校园景观之间的关系。第五章是论文的核心部分，通过实例分析对校园景观文脉传承的内容、原则、方法进行了详细的论证，包括旧校区景观文脉元素的挖掘和升华；如何在新校区中融入景观文脉，其方法和表现形式；在新校区中景观文脉建设中传与承的关系，不仅要将旧校区的文脉移植入新校区，还要在此基础上发展开拓。第六章是通过对山东建筑大学的案例进行分析和归纳，支撑了第血章的传承原则、传承方法等结论。关键词：新校区景观文脉传承山来建筑大掌硕士掌位论文ABSTRACTAf

4、terourimposingnewschoolareaconstructionupsurge，theuniversitycampusconstructionisfacingtheeulturallandscapeconstruetionquestion．Howtoenabiethe1andscapearrangementofthepieceofwritingoftheoldschoolareatoinheritinthenewschoolareaandtodevelopistheimporrantquestionofn

5、ewcampuslandscapeconstruction．Forthenewschoolarea，inheritingthecharacteristicoftheoldschootareahasmorepracticalsignificancethancreatingthenewculturallandscape．Therefore，thepaperproposes”theinheritanceofthelandscapecontext”concept．Analysingtheflawofthepieceofwrit

6、ingofthepresentnewschoolarealandscapearrangement，thepaperhascarriedontheproofelaboratioiloftheinheritanceofthepieceofwritinginthecampuslandscapearrangement．ThroughtheanalysisofOinghuaUniversity，ShenyangconstructionuniversityandShandongCODStructionuniversitycase，

7、accordingtothemethodandtheelementofthe，itsummarizesthemethodandtheelementoftheinheritanceofthepieceofwritinginthenewandoldcampuslandscapearrangementsoftheuniversity．Thepaperdividesthreeparts：thefirsttwochaptershavemainlyanalyzedthehistoriecourse，eulturelandscape

8、conceptofthecampusandthemaincontent．Thethirdchapterandthefourthchapteristherationaleoftheachievementpaper．Thethirdchapterhasreconsideredtheflawreasonaswellastheflawco