沈阳农业大学研究生学位论文评阅办法

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1、沈阳农业大学研究生学位论文评阅办法（2018修订）为确保研究生培养质量，规范研究生学位论文评阅制度，特制定本办法。一、评阅对象我校研究生用于申请学位而撰写的学位论文。二、评阅时间每年4月和10月集中两次评审。其余时间经校学位办审批后也可评阅。三、评阅办法（一）评审方式及范围1.评审方式评审方式分为常规评审和双盲评审两种方式。常规评审是指学位论文评审时，作者及其导师姓名和评阅专家姓名一般无需隐去；而双盲评审是指学位论文评阅过程中，应隐去作者及其导师姓名和评阅专家姓名，评审论文中不得附致谢和已发表论文的题目（可写发表论文期刊及影响因子）等信息。我校双盲评

2、审采用校外双盲评审与校内双盲评审相结合的方式。对于符合免除双盲评审条件的硕士学位论文，则需进行常规评审。2.评审范围-5-校外双盲评审包括我校全体博士研究生、抽审的硕士研究生（学校抽审和学院抽审）的学位论文。校内双盲评审包括我校未抽审的不符合免除双盲评审条件的全体硕士研究生的学位论文。（二）评阅办法1.博士学位论文评阅方法申请学位论文答辩的博士研究生，提交3-5本学位论文，由校学位办统一组织校外专家双盲评审。2.硕士学位论文评阅方法（1）符合下列情况的硕士学位论文由校学位办组织3位校外专家双盲评审。每位硕士学位申请者须提交3本学位论文。1）由校学位办

3、抽检的应届硕士研究生的学位论文；2）非应届（提前或延期）硕士研究生的学位论文；3）上一年度抽检的学位论文评审结果为“不同意答辩”或学生有学术不端行为的导师，其指导的相应类别硕士研究生本年度申请学位的硕士学位论文；4）以同等学力申请硕士学位人员的硕士学位论文；5）没有发表或发表的学术论文没有达到免除校外双盲评审条件的硕士学位论文；6）申请参评校优秀硕士学位论文的硕士学位论文；-5-7）预答辩成绩较差等学位分委员会认定需要双盲评审的硕士学位论文。（2）未由校学位办组织校外专家双盲评审的硕士学位论文，由所在学位分委员会组织校内外3位专家双盲评审,其中校外专

4、家至少1名。各学位评定分委员会的具体评审方案和评审结果需报校学位办备案。（3）发表的学术论文达到免除校内外双盲评审条件的学术型硕士研究生，其硕士学位论文可申请免除校内外盲评（参评校优秀学位论文除外），但需参加由所在学位分委员会组织的常规评审（3位专家评审,其中校外专家至少1名）。四、评阅专家相关要求1.博士学位论文评阅人应聘请与论文相关学科的博士生导师评阅；硕士学位论文评阅人应聘请与论文相关学科的硕士生导师及以上人员评阅，申请人导师不能作为论文评阅人。2.论文评阅人应根据学位论文要求,对论文是否达到博士、硕士学位水平进行认真细致的评阅，对论文写出评阅

5、意见及修改建议，并对是否同意进行学位论文答辩给出明确意见。五、评阅意见的处理-5-研究生学位论文评阅结果包含论文质量评价和是否同意答辩意见。分为四个档次：优秀A（同意答辩，同意修改后答辩）、良好B（同意答辩，同意修改后答辩）、合格C（同意答辩，同意修改后答辩）、不合格D（不同意答辩）。1.若3份评阅意见为A、B、C任意组合，且所有评审专家均没有任何修改建议的可直接进入学位论文答辩程序；若有评审专家的意见是“同意修改后答辩”，则申请人需按照评阅人提出的意见进行修改，并填写《沈阳农业大学研究生学位论文修改结果认定表》，不同意评阅人意见的应详细说明理由，经

6、导师和学科审查通过后，方可进入答辩环节，答辩委员会要对修改情况进行认定（下同）。2.评审专家评阅意见中有“D”的学位论文，根据以下情况分别进行处理。（1）若评阅意见为(DDA、DDB、DDC、DDD、DCA、DCB、DCC、DBB），则本次学位申请无效，学生须延期6个月以上申请学位；（2）若评阅意见为（DBA）(DAA)组合，则申请人和导师对“D”评价有异议时，可提出申请复议。复议的程序为：1）对于博士研究生：由该学科所在学位评定分委员会组织专家（不少于3人）进行审核，专家一致对评阅结论持反对意见并提出充足理由方可再向校学位评定委员会申请复议，校学位

7、评定委员会组织的专家（不少于3人）审议后也一致认定需要重新送审时，则由校学位办再次增聘两位外校专家进行双盲评审，两位增聘专家评阅意见只要有一个为“D”档，则不能进行学位论文答辩，须延期申请学位；-5-2）对于硕士研究生：由该学科所在学位评定分委员会组织专家（不少于3人）进行审核，专家一致对评阅结论持反对意见并提出充足理由，则由该学科所在学位评定委员会或由校学位办再次增聘两位外校专家进行双盲评审，两位增聘专家评阅意见只要有一个为“D”档，则不能进行学位论文答辩，须延期申请学位。六、其他1.学位申请者本人不能参与论文评审过程中的任何环节，评阅意见应密封邮

8、寄。2.双盲评审的评阅书中评阅专家信息设置为独立一页，属于秘密材料，由校学位办保存。评阅意见书收回后，专家信