探索水网地区小城镇空间格局研究

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时间:2019-03-19

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1、苏州科技学院硕士学位论文水网地区小城镇空间格局研究硕士研究生:李春辉指导教师:黄耀志(教授,博士)学科专业:城市规划与设计苏州科技学院建筑与城市规划学院二。一。年五月ⅢIIllllIfIfl

2、III

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7、IIIY191010MasterDissertationofSuzhouUniVersityofScienceandTechnologySClenCeandrl。eChn0102VStudyonSpatialPatternoftheWater—NetworkRegionSmal

8、lTownSMasterCandidate:LiChunhuiSuperVisor:HuangYaozhi(Prof.Dr.Ing.)Major:UrbanpIanninganddesignSuzhouUniVersityofScienceandTechnologySchoolofArchitectllre&UrbanPlanningMay,20lO苏州科技学院学位论文独创性声明和使用授权书独创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不

9、含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名:鬲湖日期:矽,‘;/月’二日学位论文使用授权书苏州科技学院、国家图书馆等国家有关部门或机构有权保留本人所送交论文的复印件和电子文档,允许论文被查阅和借阅。本人完全了解苏州科技学院关于收集、保存、使用学位论文的规定,即:按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其他复制手段

10、保存汇编学位论文;同意学校在不以赢利为目的的前提下,用不同方式在不同媒体上公布论文的部分或全部内容。(保密论文在解密后遵守此规定)论文作者签名:指导教师签名:日期:缈7名多月/吒日期:厶,矽年∥月肛日盟释苏州科技学院硕士学位论文摘要水网密集、水陆共生的自然特征决定了水网在这一地区自然生态环境中处于主导地位,并在一定程度上决定着水网地区小城镇空间格局的形成与发展。换言之,复杂的水网格局造就了丰富多样的小城镇空间格局类型,反映了人们尊重自然、改造自然的过程与结果。随着经济的迅速发展,江南水网地区小城镇建设用地明显的增长,生

11、态环境问题日益突出,河网水域减少、城镇空间无序蔓延、建成环境空间与自然空间的边界模糊等,加剧了水网地区特有景观格局的破坏、地域自然与文化景观特色的消失以及区域可识别性降低等,进而导致小城镇空间格局不健康走向。小城镇空间格局的形成与发展,是生态环境的自然力和社会经济发展的非自然力共同作用的结果,它在这两种作用力的推动下从一种形式转变为另一种形式,其演化过程表现出一定的系统性、规律性、自组织性与可调控性;其演化的实质,是小城镇空间与自然生态空间之间相互转化的过程与形式。因此,准确地把握演化过程中的生态环境特性,是对水网小城

12、镇空间格局进行引导与调控的切入点。本研究旨在探寻解决水网地区小城镇空间发展与自然生态环境之间矛盾的空间调控方法与途径。针对快速城镇化过程中的空间无序扩张、自然生态环境受胁迫而导致的小城镇空间格局发展不合理问题,从自然生态空间的保护与城镇空间拓展的调控角度展开研究。在分析水网地区小城镇的生态特点的基础上,剖析水网小城镇空间格局的主要构成要素及自然生态空间在小城镇空间演变过程中的作用,归纳空间格局的类型、演化趋势,探寻理想的空间格局;运用图底关系、空间管制、增长边界等理论与方法,探索引导小城镇空间健康发展的策略;以城镇空间

13、与自然生态空间的协调发展为目标,寻求综合利益最大化的空间耦合方式。该研究对解决水网小城镇空间发展与自然生态空间维育之间的矛盾、调控水网地区自然生态环境与城镇空间的合理拓展有一定的指导意义。关键词:水网地区,小城镇,空间格局演化,调控AbstractThenaturalcharacteriSticswithdensewate卜networkandsymbiosisofwaterandlanddeternAinethatwate卜networkisinadominantpositioninnaturalenvironmen

14、tofthewate卜networkregIon,t0someeXtentdetemlinetheformationanddeveIopmentofwate卜ne似,orktowns’spatialpattem.1notherwords,thecomplexi够ofspatiaIpattemcreateddiVersetypeso

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