探索基于生态功能的城乡绿地分类研究

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1、西南交通大学硕士学位论文基于生态功能的城乡绿地分类研究姓名:邓生文申请学位级别:硕士专业:城市规划与设计指导教师:毕凌岚20091201西南交通大学硕士研究生论文第1页摘要建国后我国的绿地分类研究经过了50多年的发展历程,形成了行业规范《城市绿地分类标准》,用以指导我国的绿地规划、建设、管理和统计等工作。然而随着我国城市化进程的进一步加快,城市发展给生态环境带来了极大的挑战及破坏。而同时现行标准所指导建设的城市绿地并不能给城市的快速发展提供基本的生态支持,于是并出现了城市生态环境恶化及环境事故频发等问题。因此,将“绿地生态"和“区域绿地’’这两个概

2、念纳入绿地分类的体系之中已成为我国城市及绿地建设发展的一个必然。本文通过对我国现有的主要绿地分类理论、实际案例及国外发达国家的相关分类体系和理论研究进行分析,结合绿地规划应首先具有生态功能的基本出发点,提出了绿地分类体系应形成区域一体化、层次体系化、要素多元化及系统生态化的理念。本文结合分类学的相关知识及我国绿地分类应重视的因素,如生态、城乡统筹等,将现有的绿地分类标准进行重构。同时参照我国现行规范法规,在充分考虑实际国情的背景下,形成了一套基于生态理念的绿地分类标准。本标准将绿地分为公园绿地、生产绿地、防护绿地、景观绿地和原生态保留地5大类,并简

3、要阐述了各类绿地的条文说明以及规划控制要求。论文最后以四川省彭州市为案例进行案例模拟研究,对比该市按照现行标准编制的城市绿地系统和按本文提出的分类标准进行编制的城乡绿地系统之间的区别,最终说明了基于生态功能的绿地分类所构建的城乡绿地系统布局更加合理、结构更加清晰,且依规划建设的绿地将具有更加良好的生态效益。关键词:生态功能城乡统筹绿地分类绿地系统规划西南交通大学硕士研究生论文第

4、I页AbstractTheresearchonGreenfieldclassificationhasitscodesofconduct:<111eStandardsforG

5、reenfieldClassification>afterover50years’developmentsincethebomofPRC.However,withChinatOfurtheracceleratetheurbanizationprocess.totheecologicalenvironmenthasbroughtagreatchallengeanddamage.Atthesametime,theexistingstandardstoguidetheconstructionofurbangreenspacedoesnotofferrap

6、iddevelopmentofthecitytOprovidebasicecologicalsupport,Sotheemergenceofurbaneco.environmentaldegradationandfrequentaccidentsandotherissues.Therefore,the”greenecology”and”regionalgreen”intogreenspaceamongtheclassificationsystemhasbecomeoneofChina’Sgreenconstructionanddevelopment

7、oftheinevitable.BasedonthemaintheoriesandactualinstancesofGreenfieldclassificationinChimaswellasthoseindevelopedconntires,thestartofthispaperisthatGreenfieldplanshouldbeaccompaniedwithecologicalfunction.AndproposethatthestandardsofGreenfieldclassificationshouldemphazingconcept

8、s,suchasregionintegration,levelsystematization,elementdiversificationandsystemecologization,etc.ByreconstructingtherecentstandardsofGreenfieldclassification,thispaperproposeanewsuitbasedontherecentlawsandthenationalconditions.Inthenewsuit,therearefivecategories:publicpark,prod

9、uctiveplantationarea,greenareaforenvironmentalprotection,open

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