浅谈低周反复荷载作用下l形混凝土宽肢异形柱受剪性能试验研究

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1、天津大学硕士学位论文低周反复荷载作用下L形混凝土宽肢异形柱受剪性能试验研究姓名：杜琛申请学位级别：硕士专业：结构工程指导教师：王铁成20061201摘要关于普通异形柱结构的性能，国内外已进行过大量研究。然而，目前对于截面肢高肢厚比大于《混凝土异形柱结构技术规程(JGJ149．2006)))中规定的宽肢异形柱结构的研究甚少。同时，L形截面柱作为框架结构的角柱，在地震力作用下所具有的抗剪切能力尤其值得关注。因此，基于以上两点，对L形混凝土宽肢异形柱结构进行斜截面的抗剪试验研究和分析具有十分重要的意义。本文对8根L形混凝土宽肢异形柱在低周反复荷载作

2、用下的斜截面受剪性能进行了试验研究。选取截面肢高肢厚比、加载角度、有无暗柱为试验参数。采用立式加载装置。测量混凝土和钢筋应变，在柱顶设置位移计，量测构件水平位移。绘制试件荷载．位移曲线。对各试验柱的破坏进行了详细的分析，将8根构件的破坏形态归结为三种类型：’剪压破坏、粘结．剪压破坏和斜拉破坏。在此基础上，分析了加载角度、截面肢高肢厚比、纵筋配筋率和有无暗柱对试件破坏形态和受剪承载力的影响。最后，建立了基于桁架．拱模型的宽肢L形截面柱受剪理论模型，该模型理论明确，机理清晰，经计算比较，结果与试验值吻合较好，表明该模型具有很好的适用性，可用于理论

3、分析。关键词：L形截面，框架柱，受剪承载力，肢高肢厚比，加载角，桁架．拱模型ABSTRACTLotsofresearchaboutthebehaviorofthenormalspecialshapedstructuralsystemhasbeendone．However,thewiderangespecialshapedsectioncolumnwhichratioofsectionheighttosectionthicknessisbiggerthanthenormalhasreceivedlittleattention．Atthesame

4、time，asthecornercolumnintheflameconstruction,theresistancetoshearoftheL-shapedisvital．Considerationthetwopoints，it’SsignificanttodotheresearchonwideflangeL-shapedsectioncolumns．Inthispaper,theshearbehaviorofwideflangeL-shapedsectioncolumnsWaSstudied．Threeparameterswereselec

5、ted：ratioofsectionheighttosectionthickness，loadingangle，、7l，ithornotembeddedcolumn．VerticalloadingequipmentWaSadopted．Inaddition，stressofconcreteandsteelWasmeasured；displacementofthecolumnwascollected．Thepicturesofthedamagedcolumnsweredescribedindetail，andclassifieditsforth

6、reetypes．111eeffectofdifferentloadingangles，ratioofsectionheighttosectionthickness，ratioofreinforcementandembeddedcolumnwereanalyzedafterarrangingdata．Atlast，onthestudyofexistedshearcapacitytheory,thetheorywhichfoundedupon‘Truss—archModel”forwideflangeL-shapedcolumnWasbuilt

7、．●Keywords：L-shapedsection,columninreinforcedconcretel旨ames，shearstrength，ratioofsectionheighttosectionthickness，loadingangle，tl'llsS—archmodel独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特别加以标注和致谢之处外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得墨鲞盘堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任

8、何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名：乡仁绦签字日期：。哆年J月，汐日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解苤鲞盘堂．有关保留、使用