番禺区化龙镇复苏小学规章制度

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1、番禺区化龙镇复甦小学规章制度第一章　教职工工作岗位责任制度为了进一步完善学校内部管理体制改革，全面推进素质教育，端正教育指导思想，深化教育改革，优化教师队伍，治理教育环境，充分调动教师的积极性，提高办学水平，保证校长目标负责制的实施，结合本校的实际，制定本岗位责任制度。校长职责1、坚持正确的办学方向，贯彻国家教育法规，依法治校，全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人、管理育人、服务育人。2、全面规划，统一安排学校的工作，负责制定学校目标管理和学年、学期工作计划，搞好学校工作总结，并向上级和全体教职工报告，建立健全各

2、项管理措施和各种规章制度和岗位责任制。3、设置好学校管理的组织机构，建设一支合格的创造性的中层干部队伍，主持召开学校行政会议、校长办公会议，协调各部门的工作。14、抓好德育工作和校纪校风建设，加强对教职工的职业道德和法制教育。5、负责领导和组织学校的教学工作，抓学风建设，经常了解教师教学和学生学习情况，领导和指导学校教改实践活动。6、领导和组织体育卫生、美术、劳动技术教育工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证学校体育卫生、美育、劳动技术教育工作生动活跃，确有成效地开展。7、负责安排学校的人事工作。8、抓好师资队

3、伍建设，注重培养青年教师，制定、落实教师培训、业务进修计划和措施，加强对教职工的评估考核工作。9、领导和组织总务工作，加强对学校财务和校产的管理。10、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。11、加强自身修养，不断改进工作方法，联系群众，秉公办事、以身作则，深入教学第一线，总结经验，探索规律，全面提高教学质量。副校长职责1、在校长领导下，执行学校工作计划，督促各处、各室、各年级开展德育工作。12、直接领导学校德育研究工作，确定德育研究课题，制定研究方案，带领德育科研队伍从事德育研

4、究，主持召开德育论文研讨会。3、负责协调教导处、少先队开展德育工作，充分调动班主任的工作积极性，提高德育工作效果。4、负责举办学校的文化节（艺术节）。5、拟定各科组长、班主任人选，报校长确定。6、负责制定班主任的考核评价方案，指导教导处实施对班主任的考核评价；每学期参加班队会不少次，组织班主任会议不少2次，积极听取班主任工作汇报，根据调研情况，提出管理措施，提高德育效率。7、完成校长交办的其他工作。校长助理工作职责1、负责草拟学校的有关工作计划、总结和报告。2、积极宣传和认真贯彻党和国家的方针、政策、法令和规定

5、。积极、全面、深入开展教工思想政治工作，关心群众疾苦，了解群众情况。3、协助校长收集资料，了解情况，制定工作计划，组织对工作计划落实、执行情况的检查和记录，组织记录学校的大事记，收集各部门的材料，供校长参考。14、做好各项会前准备工作，及时传达决议并负责检查决议执行情况。5、协助安排全校活动，协调各处室共同完成全校性工作。6、根据校领导对工作的意图和要求，深入实际，了解情况，认真做好上情下达、下情上达工作，积极提咨询意见。7、做好学校文书工作，及时传达各种电传、通知，收发各种公文文件，提出拟办意见，组织好传阅，

6、催办及落实工作。8、做好对内对外接待工作，及时处理来信来访，做到热情、诚恳、认真、负责。协助校领导做好工会、退离休老干部的有关工作。教导主任工作职责教务主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，组织全校的教学工作。具体职责是：1、协调校长组织教师学习和贯彻教学计划、教学大纲和上级有关教育工作的批示，提高教育质量。2、根据校长提出的学期计划重点，制订全校教学工作和教学常规；建立正常的教学秩序，检查督促教学工作的执行。3、领导教研组工作。指导教研组制订具体教研计划，指导教研组的教学研究活动，帮助教研组总结交流

7、教学经验。14、及时检查教师的教学和学生的学习情况以及教学计划的执行情况，定期巡堂听课或坐班听课，定期召开部分教师和学生的座谈会，了解教学效果和存在问题，分析学生的学习情况和知识质量，帮助教师改进工作。5、组织学生的考试工作，指导、督促阅卷并进行质量分析。6、组织教师学习文化业务和参加各级教育、科研部门举办的培训、讲座等教研活动。7、认真安排并落实课程的开设。8、负责安排来校实习生和兄弟校教学交流工作。9、管理学生的学籍、招生、考勤、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等各项工作，并分别建立健全学籍档案。10、编排

8、全校、各班、各任课教师的课表和全校作息时间表。11、提出教师任课的安排意见，报送校长审批。12、做好教师的考勤考绩工作，及时安排调课、代课，建立教师的业务档案总务主任工作职责1、管理好校产，搞好校舍的基建与维修、设备的保管和添置，教育师生管好用好和爱护学校的公共财物。2、加强图书馆、阅览室、实验室、电教室、微机房和劳技室的建设与管理，及时解决教学参考书和工具书，管理各类教学挂图和仪器。