2019年西南大学春季[0282]《教育统计学》辅导答案

2019年西南大学春季[0282]《教育统计学》辅导答案

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1、1、两个变量之间精确和稳定的变化关系称为相关关系。 1.A.√2.B.×  2、标准分数的数值大小和正负,可以反映其原始数据在团体中的位置。1.A.√  2.B.×3、抽签法是单纯随机抽样的一种方法。1.A.√  2.B.×4、 通过计算所搜集数据的算术平均数来反映变量分布的离散趋势。1.A.√2.B.×  5、假设检验一般有两个相互对立的假设。1.A.√  2.B.×6、 算术平均数是所有观察值的总和除以总频数所得之商。1.A.√  2.B.×7、 学生某科考试成绩属于随机变量。1.A.√  2.B.×8、 几何平均数是不同比重数据的平均数

2、。1.A.√2.B.×  9、 用量尺测得的学生身高数据属于测量数据。1.A.√  2.B.×10、直方图是表示间断变量的统计图。1.A.√2.B.×  11、统计图由标题、图号和标目构成。1.A.√2.B.×  12、 推断统计的内容包括参数估计和假设检验。1.A.√  2.B.×13、 样本上的数字特征称为样本容量。1.A.√2.B.×  14、统计表由标题、表号、标目、线条、数字、表注等项目构成。1.A.√  2.B.×15、 在分层抽样中,将总体分层的基本原则是各层内部以及层与层之间差异都要大。1.A.√2.B.×  16、教育统计学

3、的主要研究内容包括描述统计和推断统计。1.A.√  2.B.×17、点估计是直接用样本统计量的值估计相应总体参数的值。1.A.√  2.B.×18、 数据60、45、90、66、80的中位数是90。1.A.√2.B.×  19、 标准差越小,说明数据分布的范围越广,分布越不整齐。1.A.√2.B.×  20、 分层抽样是按照与研究内容有关的因素或指标把总体划分成几部分(即几个层),然后从各层中进行单纯随机抽样或机械抽样的抽样方法。1.A.√  2.B.×21、机械抽样的基本方法是:排序、确定间隔、抽取个体。1.A.√  2.B.×22、 机械

4、抽样是把总体中所有的个体按一定顺序编号,然后依固定的间隔取样的抽样方法。1.A.√  2.B.×23、 从变量之间的变化方向,相关关系包括强(高度)相关、中度相关、弱(低度)相关。1.A.√2.B.×  24、统计表的标题要写在表的下方。1.A.√2.B.×  25、统计表的表注要写在表的上方。1.A.√2.B.×  26、 总体的各种数字特征称为参数。1.A.√  2.B.×27、双向表χ2检验适用于按照两种标准分类的点计数据资料。1.A.√  2.B.×28、两个变量之间的相关系数为正数,说明它们存在正相关关系。1.A.√  1.B.×2

5、9、任何随机事件的概率都是在0与1之间的正数。1.A.√  2.B.×30、可以使用标准差来比较两组单位不同的数据资料的差异程度。1.A.√2.B.×  31、一组数据中有极端数值时用算术平均数作为集中量指标也能很好地描述数据的典型水平。1.A.√2.B.×  32、直条图是用面积表示频数分布的图形。1.A.√2.B.×  33、有5个学生的体育成绩分别为:88、73、88、78、98分,这组成绩的众数是98分。1.A.√2.B.×  34、数据组70、89、70、90分的全距是20分。1.A.√  2.B.×35、正态分布曲线是对称的。1.

6、A.√  2.B.×36、χ2检验的数据资料是度量数据。1.A.√2.B.×  37、“65、69、72、87、92”这组数据的算术平均数是76.4分 。1.A.√2.B.×  38、整群抽样是以个体为单位的抽样方法。1.A.√2.B.×  39、众数是常用的差异量。1.A.√2.B.×  40、抽签属于分层抽样的方法。1.A.√2.B.×  41、标准正态分布上的平均数为1,标准差为0。1.A.√1.B.×  42、平均数差异显著性检验是根据两个样本平均数之差来检验两个相应总体平均数之差的显著性。1.A.√  2.B.×43、某班50个学生

7、中有20个男生,若随机抽取一个同学,抽到女生的概率是0.41.A.√2.B.×  44、机械抽样不能和单纯随机抽样结合使用。1.A.√2.B.×  45、一般情况下,大样本是指样本容量超过40的样本。1.A.√2.B.×  46、标准差经常和算术平均数配对使用。1.A.√  2.B.×47、圆形图中扇形面积表示各组成部分所占的比重。1.A.√  2.B.×48、 取值个数无限的数据称为间断型随机变量的数据。1.A.√2.B.×  49、集中量是代表一组数据典型水平或集中趋势的特征量。1.A.√  2.B.×50、差异量是代表一组数据的差异程度

8、或离散程度的特征量。1.A.√  2.B.×51、描述统计是对已经获得的数据进行整理、概括,显现其分布特征的统计方法。1.A.√  2.B.×52、 统计报表属于经

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