2016年引导1万名普通高校毕业生到企业和

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1、2016年引导1万名普通高校毕业生到企业和公建民营村级幼儿园服务实施细则　　为支持我省战略性新兴产业骨干企业（以下简称“新兴骨干企业”）和中小微企业快速健康发展，加强基层企业人才配置和公建民营村级幼儿园师资力量，鼓励引导高校毕业生面向企业、基层一线就业，根据《甘肃省人民政府办公厅关于印发2016年为民办实事实施方案的通知》（甘政办发﹝2016﹞26号）精神，现就2016年引导10000名普通高校毕业生到企业和公建民营村级幼儿园服务提出如下实施办法。一、目标任务　　2016年，采取省财政适当补贴、毕业生自愿报名与用人单位双向选择的方式，全省扶持引导10000名未就业

2、普通高校毕业生（藏区可放宽到普通中专毕业生）到我省新兴骨干企业和市州、县区各类企业及公建民营性质的村级幼儿园服务。其中，引导3000名高校毕业生到公建民营村级幼儿园服务。优先推荐城乡低保家庭、贫困家庭和就业困难的普通高校毕业生。　　二、扶持政策　　（一）毕业生到企业、公建民营村级幼儿园服务的期限为3年，服务期间毕业生与用人单位签订劳动合同，由用人单位支付工资报酬（不得低于当地最低工资标准），并按规定为毕业生办理社会保险。省财政给予每人每月1500元的生活补贴。用人单位负责安排毕业生的工作岗位，提供必要的工作、生活和学习条件，承担日常管理考核工作。　　（二）服务期间

3、，毕业生的人事档案由用人单位所在地的市州或县市区人才交流服务机构免费代理，并在办理户籍手续、职称评定、工龄确定、科研项目经费申请、科研成果或荣誉称号申报等方面，享受与国有企事业单位同类工作人员同等待遇。服务期限计算工龄。允许毕业生在服务期间参加公务员、事业单位、基层服务项目和其它用人单位的招考以及脱产研究生考试。　　（三）服务期满后，用人单位要积极吸纳留用。接收毕业生服务或留用人数达到一定条件的，按规定享受相关扶持性优惠政策；鼓励毕业生服务期满后继续留原服务单位工作，未留用的毕业生自主择业。服务期满考核合格的毕业生，参加公务员或事业单位招考，享受高校毕业生基层服务

4、项目的相关优惠政策。　　三、招聘范围条件　　甘肃生源，离校未就业的应届或往届普通高校专科（高职）及以上学历毕业生（含藏区的普通中专毕业生），持《择业通知书》或派往生源市州人社部门的《就业报到证》、并按规定在生源地报到注册。同时具备以下条件：　　1、热爱祖国，遵纪守法，品行良好。　　2、具有正常履行岗位职责的身体条件，本人自愿到企业和公建民营村级幼儿园服务，且符合用人单位招聘要求。　　3、服务期满后自愿留企业、公建民营村级幼儿园工作或自主择业。　　其中，到公建民营村级幼儿园服务的毕业生须为学前教育等相关相近专业（藏区中专毕业生须为学前教育专业），具有幼儿园及以上教师

5、资格证或教育学、心理学两门合格证（包括教育部考试中心颁发的教师资格考试合格证明）。　　各级教育部门负责幼教岗位的专业审核和教师资格认定。　　四、确定服务单位和征集岗位需求　　（一）新兴骨干企业和市州、县区各类企业。　　我省确定的58家战略性新兴产业骨干企业直接纳入服务企业的扶持范围。省人社厅向全省新兴骨干企业征集岗位需求，摸清各企业人才需求具体数量和专业要求。　　市州人社等部门负责审核确定本级和各县区服务企业的资格，并征集汇总本地企业的岗位需求情况。采取企业自愿申报、县区人社部门审核推荐(市州所属企业直接申报)，由市州人社部门复核确认的办法确定服务企业资格。服务企

6、业主要针对技术含量较高、与高校毕业生专业知识相关的市州和县区所属企业，其中高校毕业生就业见习基地企业同等条件下优先。新兴骨干企业按属地直接向当地市（州）人社部门申报，市州人社部门应直接确认其服务企业资格。企业申报服务资格时，需提交组织机构代码证、工商营业执照（社会组织登记证）、税务登记证、法定代表人身份证原件及复印件，提供详细的单位情况介绍，明确所需的岗位名称、专业要求、人员数量、工作性质、工作职责及工资待遇等。根据企业申报情况和县区推荐意见，市州人社部门会同有关部门审核确定（具体审核办法由各市州自定）服务企业资格、统计汇总岗位需求，于7月10日前将《2016年服

7、务企业岗位需求情况简表》（附件1）报省人社厅备案。　　有以下情形之一的企业不得纳入：　　1、违法经营，有不良诚信记录的；　　2、不按章纳税，有偷税漏税行为的；　　3、不按规定参加社会保险的；　　4、企业经营状况连续3年呈负增长的；　　5、近3年受到劳动监察部门查处，确有拖欠员工工资情况的；　　6、经营管理松散，近3年被有关部门通报批评或受到处理，造成不良社会影响的。　　（二）公建民营村级幼儿园。　　公建民营村级幼儿园为58个重点贫困县新建的幼儿园。市州教育、人社部门负责审核确定公建民营村级幼儿园园长的资格，并征集汇总幼儿园岗位需求。各县区教育、人社部门根据学前适龄

8、儿童数量和