小学生消防安全教育教（学）案3篇

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1、防火知识记心中一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2.让学生掌握有关的防火知识。二、教学重难点：让学生懂得如何防火和自救。三、教学时间：一课时四、教学过程（一）激趣导入发问：神农架林区常说“天大的事”是什么呀？待学生回答后开始播放课件。1.课件展示各种火灾现场图片，学生欣赏后讨论：看了这些图片，你想说什么？有什么感受？2.人们的生活离不开火。俗话说：水火无情。如果对火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。因此消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防；二是如何灭火。对此，同学们都应该有所了

2、解，并掌握一些基本知识。（二）讲授新课预防火灾应该注意什么？预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：l．不玩火。有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。2．不吸烟。吸烟不仅危害身体健康，还容易诱发火灾，因此作为学生要严格遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。3．爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。在家中如何注意防火？家庭中的火灾常由用火不

3、慎和使用电器不当引起，同学们要注意：l．使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。2．烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。3．火炉旁不要存放易燃物品。4．生火时，不要使用煤油、汽油等助燃物品，以防猛烈燃烧发生火灾。5．掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。6．使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。7．使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。8．电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生火灾。9．使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。10．煤气罐

4、应远离火源使用；要定期检查，确保煤气设施及用具完好。在学校如何注意防火？在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：l．不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。2．实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。3．采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。4．不随意焚烧废纸等。5．打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾池，不要采取点火烧掉的办法。外出活动如何注意防火？外出活动时，所处的环境比较复杂，在防火方面要做到：1．要自觉遵守公共场所的防火安全规定。

5、2．一般不要组织野炊活动，确实需要组织的，要选择安全的地点和时间，并在老师的指导下用火，用火完毕，应及时熄灭火种。3．不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进入林区、草原、自然保护区、风景名胜区。4．自觉保护公共场所的消防设施、设备。5．自觉按照防火的要求去做，同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。6．发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。（三）、练习1.课件出示判断题，指名学生回答。（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（）（2）有一天，某小学三年级学生到山林中去野炊。（3）报警时，报警人的姓名和电话号码可以不说明。()(4)发生火灾时，不要盲目开窗开

6、门，用湿毛巾，衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部位。（）（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水.()消防安全教育教案一、教学目标1、通过对火灾事件的了解，了解火灾事故后果的严重性，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。3、加强日常生活安全意识。二、教学过程（一）导入新课1、火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。2、介绍近几年的火灾事故。（二）新授环节1、着火了怎

7、么办？（1）迅速逃生，不恋财物；（2）不坐电梯，认清出口；（3）匍匐前行，湿巾捂口鼻；（4）火势过大，设法呼救；（5）不可跳楼，绳索逃生。2、预防对策（1）学生要劝家长尽量不要在家里吸烟，尤其是不要在酒后和临睡前躺在床上吸烟；（2）外出时，临睡前应关闭电源开关及煤气，液化气总阀门；（3）家中如果使用大功率家用电器和微波炉，电热器，空调，电熨斗等要错开时间，以防电线过载；（4）不要玩火，要远离电器设备；（5）节假日如果燃放烟花爆竹，要在规定的区域