2019年高考生物（人教版）易错题型：植物的激素调节强化练习卷有答案

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1、植物的激素调节1．在“探究2,4－D对插枝生根的作用”的实验中，将某种植物枝条分成两组进行实验。下列叙述错误的是A．两组应选用长势相同的枝条B．用根的数目和长度作为观测指标C．一组用蒸馏水处理，另一组用等量2,4－D溶液处理D．实验结论是2,4－D浓度越高，促进生根的作用越强【答案】D2．如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，其中正确的是A．图a中植物向光弯曲生长B．图b中植物直立生长C．图c中植物向光弯曲D．图d中如果将

2、植物固定不动，仅纸盒旋转，则植株向光弯曲生长【答案】D3．如图中根a侧的生长素浓度在曲线A点（10-10mol·L-1），下列描述正确的是A．C点之前的生长素浓度均能促进根细胞的生长B．a侧的生长素浓度为最适浓度，细胞伸长生长快，b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢C．AD属于抑制生长的范围，所以根不再生长D．a侧细胞比b侧细胞分裂分化速度快【答案】A4．如图表示正在生长的植物横放一段时间后的生长状况，由此推断A．该植物的生长受重力的影响B．该植物的生长不受光的影响C．根的

3、近地侧生长快于背地侧D．茎的背地侧与近地侧生长素含量相同【答案】A5．下图表示的实验结果是不同浓度的生长素对某植物乙烯生成的影响，以及对成熟叶片脱落的影响。下列有关分析不正确的是A．低浓度的生长素对叶片脱落起促进作用B．多种激素相互作用共同调节植物的生命活动C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互措抗的D．植物生命活动的调节并不是全部由激素调节来完成的【答案】C6．通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱

4、落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程【答案】C7．研究小组探究了萘乙酸（NAA）对某果树扦插枝条生根的影响，结果如下图。下列相关叙述正确的是A．自变量是NAA，因变量是平均生根数B．不同浓度的NAA均提高了插条生根

5、率C．生产上应优选320mg/LNAA处理插条D．400mg/LNAA具有增加生根数的效应【答案】D8.为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所述。根据实验结果判断，下列叙述正确的是A.胚芽鞘b侧的IAA含量与b＇侧的相等B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的I

6、AA含量不同C.胚芽鞘b＇侧细胞能运输IAA而c＇侧细胞不能D.琼脂块d＇从a＇中获得的IAA量小于a＇的输出量【答案】D9．图1是以小麦胚芽鞘进行的实验过程示意图。在图2曲线中能正确表示琼脂块上放置的尖端数量（N）与小麦胚芽鞘弯曲程度关系的是A．AB．BC．CD．D【答案】B10．如果茎a侧生长素在曲线B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是A．在OB段范围内B．在BC段范围内C．在BD段范围内D．在DA段范围内【答案】C11．关于植物激素的叙述，错误的是A．赤霉素和生长素

7、均能促进果实发育B．太空失重状态，植物茎将不会出现背地性生长，单侧光下也不会出现向光性生长C．乙烯是一种气体植物激素，能促进果实成熟，在生产中可使用乙烯利来代替它D．各种植物激素相互作用共同调节植物的生长发育【答案】B12．干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示：回答下列问题：（1）综合分析上图可知，干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是_______。（2）若给干旱处理的突变

8、体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会______，以对环境的变化作出反应。（3）ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有______（答出两点即可）。（4）根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有________（答出两点即可）。【答案】（1）促进根的生长，抑制茎叶的生长（2）降低（3）根冠、萎蔫叶片（4）水是根细胞的重要组成成分，水参与根细胞内的生化反应13．为探究植物生长素对枝条生根的影响，研究人