基于六西格玛理论的研究生学位论文质量管理研究

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1、乂亞键＾大葦ＤＡＬＮＵＮＩＶＥ脱ＩＴＹＯＦＴＥＣＨＮＯＯＧＹＩＡＬ预±韋恆巧文ＭＡＳＴＥ民ＡＬＤＩＳＳＥＲＴＡＴＩＯＮ？幽基于六西格玛理论的研究生学位论文质量管理研究学科专业作者姓名萃指导教师幸整琴２６＃６答辩日期ｐｉ＿ａ硕±学位论文基于六西格玛理论的研究生学位论文质量管理研究ＴｈｅＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＭａｎａｇｅｍｅｎｔｏｆＧｒａｄｕａ化ＤｅｇｒｅｅＤｉｓｓｅｒｔａｔｉｏｎ＊ＱｕａｌｉｔＢａｓｅｄｏｎ化ｅＴｈｅｏｉｏｆ６Ｓｉｍａ

2、ｙｙｇ作者姓名：张吴学科、专业：教育经济与管理学号：２１３１２０８２指导教师：宋丹教授２０１６年６完成日期：月乂連巧义夫＃ＤａｌｉａｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ大连理工大学学位论文独创性声明作者郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行研究工作所取得的成果。尽我所知除文中已经注明引用内容和致谢的地方外，，本论文不包含其他个人或集体已经发表的研究成果，也不包含其他已申请学位或其他用途使用过的成果一工作的同志对本研究所做的贡献。与我同均已在论文中做

3、了明确的说明并表示了谢意。若有不实之处本人恳意承担相关法律责任。，■学位论文题目：建今Ａ疲旅挺拥夸务養缸ｆｅＭ舊碳辦兔：作者签名：奔襄日期年月日大连理工大学硕±学位论文摘要质量是研巧生教育的生命线，研究生学位论文质量是研究生培养质量及培养水平的集中体现。强化研究生学位论文质量管理，是研巧生教育改革和研巧生培养机制改革的应有之义。六西格玛管理，作为最初诞生于摩托罗拉通信事业部的质量管理方法，经过全球企业实践的发展，已经成为重视顾客主体地位，并依此制定企业发展战略或产品设一计模式的质量管理新模式，因而六

4、西格玛不再仅仅是种单纯的、面向生产业务流程的质量管理方法一，更是逐渐发展成为种质量管理哲学和管理战略。、本研究通过分析六西格玛理论的理论精髓，即Ｗ顾客为导向Ｗ数据和事实驱动管理、流程管理、无边界通力合作、持续改进、追求卓越，论证其与髙等教育质量管理的管理理念有契合之处，进而得出结论，认为将六西格玛管理理念和管理方法引入研究生学位论文质量管理研巧具有可行性。—本研究六西格玛理论为理论基础，Ｗ持续质量改进模型ＤＭＡＩＣ模型为主要分析工具，通过构造研巧生学位论文质量管理流程图，界定研究生学位论文质量管理相关环节作为研究对

5、象，Ｗ问卷调查法为主要分析方法的实证分析对研巧生学位论文质量影响因素进行定性和分类分析，结合己有的、成熟的问卷量表，自行设计调查问卷进行。定量分析利用ＳＰＳＳ２１．０软件对采集到的问卷数据进行归纳和整理，运用因子分析法从８个复合变量中抽取出３—个公其因子，即研究生学位论文质量的关键影响因素培养单位过程管理能力、研究生综合素质、研巧生生源质量，并从该Ｈ方面进行六西格玛改进，提出相关改进建议，最后经过六西格玛控制阶段巩固改进成果。关键词：六西格玛理论ＩＣ模型；研究生学位论文：质Ｓ管理；ＤＭＡ小基于六西格玛理论的研巧生

6、学位论文质量管理研究ＴｈｅＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＭａｎａｇｅｍｅｎｔｏｆＧｒａｄｕａｔｅＤｅｇｒｅｅＤｉｓｓｅｒｔａｔｉｏｎＱｕａｌｉｔｙａｓｅｄｏｎｔｈｅＴｈｅｏｒｙｏｆ６ＳｉｍａＢｇＡｂｓｔｒａｃｔＱｕａｌｉｔｙｉｓ化ｅｌｉｆｅｌｉ打ｅｏｆｇｒａｄｕａｔｅｅｄｕｃａｔｉｏｎ，ｔｈｅｇｒａｄｕａｔｅｄｅｇｒｅｅ出ｓｓｅｒｔａｔｉｏｎｓｑｕａｌｉｔｙｉｓｔｈｅｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｅｄｒｅｆｌｅｃｔｉｏｎｏｆｔｈｅｒａｄｕａｔｅｔｒａｉｎｉｎｕａｌｉｔａｎｄｌｅｖｅ

7、ｌ．Ｓｔｒｅｎｔｈｅｎｉｎｕａｌｉｔｇｇｑｙｇｇｑｙｍａｎａｇｅｍｅ打ｔｏｆｇｒａｄｕａｔｅｓｔｕｄｅｎｔｄｉｓｓｅｒｔａｔｉｏｎｓｉｓｔｈｅｐｒｏｐｅｒｍｅａｎｉｎｇｏｆｇｒａｄｕａｔｅｅｄｕｃａｔｉｏｎａｎｄｃｕｌｔｉｖａｔｉｏｎｍｅｃｈａｎｉｓｍｒｅｆｏｒｍ．ＳｉｘｓｉｍａｍａｎａｅｍｅｎｔｉｓｂｏｍａｔＭＯＴＯＲＯＬＡｇｇｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｓｄｉｖｉｓｉｏｎａｓａｎｅｗｍｅｔｈｏｄｏｆｑｕａｌｉｔｙｍａｎａｇｅｍｅｎｔｆｒｏｍｔｈｅｏｒｉｉｎａｌ

8、．ｇＮｏｗａｄａｙｓ，ｉｔｈａｓａｔｔａｃｈｅｄｍｏｒｅｉｍｐｏｒｔａｎｃｅｔｏｔｈｅｐｒｉｎｃｉｐａｌｐｏｓｉｔ