基于android平台的智慧校园系统的研究与实现

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1、学校代码：10289分类号：TP311密级：公开学号：139070004江苏科技大学专业硕士学位论文（全日制专业学位）基于Android平台的智慧校园系统的研究与实现研究生姓名彭栩导师姓名李永忠申请学位类别全日制专业学位学位授予单位江苏科技大学专业领域电子与通信工程论文提交日期2015年12月30日研究方向通信技术及其应用工程论文答辩日期2016年3月26日答辩委员会主席高尚评阅人盲审盲审2016年3月26日分类号：TP311密级：公开学号：139070004工程硕士学位论文基于Android平台的智慧校园系统的研究与实现学生姓名彭栩指导教师李永忠教授江苏科技大学二O一六年三月AThes

2、isSubmittedinFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofEngineeringTheResearchandImplementationofIntelligentCampusSystemBasedonAndroidPlatformSubmittedbyPengXuSupervisedbyLiYongzhongJiangsuUniversityofScienceandTechnologyMarch,2016江苏科技大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下独立进行研究工作所取得的成果。除文中

3、已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：2016年3月29日摘要摘要校园信息化建设的进度随着现代信息技术的发展有了很大提升，尤其是移动通信领域的发展促使校园信息化建设逐渐将重心转移到移动校园信息化建设上。我国移动校园信息化建设由于基础设施不够完善、技术力量相对薄弱以及地域发展不均衡等因素一直未能有较大发展，但随着移动信息技术的发展以及智能设备的快速普及，为移动校园信息化建设发展提供了良好的基础。与此同时，智能手机由于其易用性和

4、良好的扩展性在近几年有了快速的发展，根据IDC所预估，2015年全年智能手机全球的销量将达到14.2亿部，这也使得搭载Android系统的智能手机市场占有率上升到82%。人们对于校园移动平台的信息化服务有了更大的需求，因此基于Android平台的智慧校园系统的研究与开发具有十分重要的意义。本文在分析了国内校园移动信息服务现状及发展方向的基础上，设计并实现了一款基于Android平台的校园移动客户端。该客户端是利用DCI软件架构思想，使用Eclipse+ADT开发环境，同时还搭建了一台WMAP模式的服务器对客户端提供后台支持。该客户端主要包含功能模块和扩展模块两大部分，其中功能模块分为通知

5、公告、科大要闻、课表查询、成绩查询以及图书馆等，扩展模块包括科大地图、天气预报和计算器等。同时，由于现阶段智能手机安全隐患严重，为达到保护用户隐私的目的，在客户端中加了两重安全保护：对APK文件进行签名认证和本地数据库加密，有效地防止了恶意攻击。最后，通过在AVD模拟机和真机上安装了本文实现的客户端，进行了相关的模块功能测试以及兼容性测试等。测试结果显示，本文所实现的智慧校园移动客户端能提供必要的校园信息服务，实现了通知公告、图书检索及地图浏览等功能，达到了智慧校园移动客户端的基本设计要求，所添加的安全保护功能也通过了测试，实现了设计目的。关键词智慧校园；Android；DCI；数据库加

6、密1AbstractAbstractWiththedevelopmentofthemoderninformationtechnology,thecampusinformationconstructionhasabigimprovement.Especiallythedevelopmentinmobilecommunicationsfieldmakesitfocusonmobilecampusinformationconstruction.Owingtotheinadequateinfrastructure,weektechnology,theimbalanceofthedevelopme

7、ntinareasandsoon,thecampusinformationconstructioninourcountrydevelopslowly.Butwiththefastpopularizationofthemobileinformationcommunicationsandintelligentdevice,theyofferedagoodbasementforcampusinformationconstruction.A