高校思想政治教育新载体研究——以职业生涯规划为视角

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5、论文，是本人在导师的指导下，独立进，除文中已经注明引用的内容外行研究工作所取得的成果。尽我所知，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中Ｗ明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。〇＞论文作者签名曰期：訂／＾年＾月／曰＾Ｉ学位论文破权使巧授权书本人完全了解吉南财经大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文和论文电子版，允许学位论文被查陶或借陶＾；学校可＾＾１公布学位论文的全部或部分内容，可Ｗ采用影印、缩印或其它

6、复制手段保存、汇编、发表学位论文；授权学校将学位论文的全文或部分内容编入、提供有关数据库进行检索。（保密的学位论文在解密后遵循此规定）＂论文作者签各＾＜＾导师齡曰期兴＇＾心日：又４＂年月曰曰期：％月／摘要改进和创新高校思想政治教育载体是新时期我们所面临的艰巨任务。随着大学生生活、学习、工作等环境的变化，高校思想政治教育效果也日益成为社会各界关注的焦点，如何在新的历史条件下做好高校思想政治教育工作，增强高校思想政治教育的针对性，已成为高校教育中的突出问题。思想政治教育载体是思想政治教育工作中必须要运用的一个中介手段，其载体选用恰当与否，直接关

7、系到思想政治教育工作的实际效果。当前高校思想政治教育载体形式多样，如何改进和发展思想政治教育新载体，是当前高校思想政治教育不可回避的现实问题。本文着重通过分析“职业生涯规划”作为高校思想政治教育新载体的一些特有功能和必要性，尝试着研究“职业生涯规划”与“高校思想政治教育”结合的可行性。这一研究不仅坚持了以人为本的教育理念，在实践领域也是一种探索和创新。从某种程度上讲，这一新载体丰富了高校思想政治教育载体的形式，迎合了特定历史时期的发展需要，满足了大学生的个性化需求。本文主要由七个部分组成：第一部分是引言，阐述该问题的研究现状、研究思路、研