高中英语阅读障碍及对策研究

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1、学校代码：１０２８５学号：２０１３４３１８０３７听Ｉ乂爭■《ＳＯＯＣＨＯＷＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ＊■＇高中英语阅读障碍及对策研究Ａ民ｅｓｅａｒｃｈｏｎ艮ｅａｄｉ打ｇＤｉｆｉｃｕｌｔｉｅｓａｎｄＳｏｌｕｔｉｏ打ＳｏｆＳｅｎｉｏｒ：ＨｉｈＳｃｈｏｏｌＳｔｕｄｅｎｔｓｇ研究生姓名支珍．指导教师姓名李西顺胃＿专业名称育管理ｇ研究方向教育管理所在協部教育学院论文提交日期２０１６年９月＇；；？也；致烹者舊

2、’：ｉ莫进簿？弦舞讓壌＇；蠢黨；黨心Ｖ荀；巧ｉ皆巧馬知繁怒等苗巧二：巧ｆ三象Ｉ；酱慕苗易：；；学位论文独创性声明本人鄉重声明：所提交的学位论文是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论交不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中明确方式碌明。本人承担本黄明的法律责任。？论文作者签名‘八名：ｉ日期：心谷＾学位论文使用授权声

3、明本人完全了解苏州大学关于收集：、保存和使用学位论文的规定，邸学位论文著作权归属苏州大学。本学位论文电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。苏州大学有权向国家图书馆、中国社科院文献信息情报中瓜、中国科学技术信息研究所（含万方数据电子出版社）、中国学术期刊（光盘版）电子杂志社送交本学位论文的复印件和电子文档，允许论文被查飼和借阔，可ｋ乂采用影印、缩印或其他复制手段保存和汇编学位论文。，可从将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索溃密论文口年适用本规定。本学位论文属在＿月

4、解密后非涉密论文□曰期．论文作者签名：多今；如ｂ导师签名曰期：高中英语阅读障碍及对策研究中文摘要高中英语阅读障碍及对策研究中文摘要当今社会一，英语阅读仍是学生获取信息的重要途狂之，英语阅读能力的培养是发展学生其它各项语言能力的前提。但纵观现在的，是当今高中英语教学的重中之重高中英语课堂，英语阀读效率低下，学生阅读障碍重重，针对Ｗ上情况，本文Ｗ高二学生为研究对象，了解高二学生在阅读过程中存在的阅读障碍，结，通过问卷和访谈。合自己的教学实践，对症下药找到提高英语阅读能为的

5、对策论文从高中生英语阅读现状出发，借鉴国内外学者对英语闽读障碍及对策的研。二究，并结合对学生的问卷和访谈，提出英语阁读障碍研巧的重要性和必要性第章。简单叙述近几年我国英语阅读障碍的研究进展为高中生英语阅读障碍概述和分类，并结合问卷数据因子分析，把英语阅读障碍分为语言性障碍和非语言性障碍两大类。第兰章媒诗语言巧阅读障碍对策问题，从词汇、句法、语篇、文体四个角度分析高中一。生在阅读中存在的障碍并逐提出对策第四章探讨非语言性阅读障碍对策，从文化背景知识、、阅读动机、阅读习惯阅读策略四个角度分析高中

6、生在阅读中存在的障碍一并逐提出对策。第五章是结果讶论与不足之处。研巧发现高中英语阅读障碍分为语言性阅读障碍和非语言性阅读障碍两大类。语言艳阅读障碍分为词汇、句法、语篇和文体障碍。非语言性障碍分为文化背景、阅读、。动机、阅读习惯阅读策略障碍改变传统教学模式，针对性地把学生语言性和非语言性阅读障碍融入教学。，能有效提商学生英语阅读能力关键词；高中生阅读障碍阅读策略作者：支珍指导老师：李西顺Ｉ英文摘要高中英语阅读障碍及对策研巧乂ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＲｅａｄｉｎＤｉｆｆ

7、ｉｃｕｌ村ｅｓａｎｄＳｏｌｕｔｉｏｎｓｏｆｇＳｅｎｉｏｒＨｉｈＳｃｈｏｏｌＳｔｕｄｅｎｔｓｇＡｂｓｔｒａｃｔＮｏｗａｄａｓＥｎｌｉｓｈｒｅａｄｉｎｉｓｓｔｉｌｌｏｎｅｏｆｔｈｅｍｏｓｔｉｍｏｒｔａｎｔｗａｙｓｆｏｒｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏｙ，ｇｇｐａｉｎｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＩｔｒｅｃｏｔ．Ｈｇ．ｉｓａｌｓｏｔｈｅｐｎｄｉｔｉｏｎｏｆｄｅｖｅｌｏｉｎｏｈｅｒｌａｎｇｕａｅｓｋｉｌｌｓｅｎｃｅｐｇｇ，ｍｒｏｅｓｅｎｅａａｂｌａｓｅ

8、ｃｏｍｅｏｎｅｏｆｅｍｏｓｔｍｏｒａｎａｓｋｓｎｉｐｖｉｎｇｔｈｔｕｄｔｓｒｄｉｎｇｉｉｔｙｈｂｔｈｉｐｔｔｔｆａｃｉｇｔｈｅＥｎｌｉｓｈＳａｄｌｅｒｓ．ＬｏｏｋｉｎａｔｔｈｅｃｕｒｒｅｎｔＥｎｌｉｓｈｃｌａｓｓｒｏｏｍＣａｃｈｉｎｗｅｍａｃｌｅａｒｌｇｇｇｇ，ｙｙｆｉｎｄｔｈｅｌｏｗｅｆｉｃｉｅ