高中英语课堂交互式语言教学应用研究

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1、分类号密级ＵＤＣ编号％幸中种捉火為硕±学位论文东中矣语巧重文互炎语言乂学应巧研免学位申请人姓名：巧巧化申请学位学生类别：乂青巧壬申请学位专业方向：学科乂学ｒ矣语Ｊ指导教师姓名：柯取兵Ｗ乂裝硕±学位论文高中英语谋堂交互式语言教学应用研究论文作者：賊液指説师：柯巧兵副臟報专业？：学英语研究方向：外语教育学华中师范大学外国语学院２０１６年５月ＡＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＩｎｔｅｒａｃｔｉｖｅＬａｎｕａｅ

2、ＴｅａｃｈｉｎｉｎＨｉｈｇｇｇｇＳｃｈｏｏｌＥｎｌｉｓｈＣｌａｓｓｇＡＴｈｅｓｉｓＳｕｂｍｉｔｔｅｄｉｎＰａｒｔｉａｌＦｕｌｆｉｌｌｍｅｎｔｏｆｔｈｅＲｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔＦａｒ化ｅＭ．Ａ．ＤｅｇｒｅｅｉｎＥｎｇｌｉｓｈＥｄｕｃａｔｉｏｎＢｙＣｈｅｎＧｕｏｓｈｕＰｏｓｔｒａｄｕａｔｅＰｒｏｒａｍｇｇＳｃｈｏｏｌｏｆＦｏｒｅｉｎＬａｎｕａｅｓｇｇｇＣｅｎｔｒａｌＣｈｉｎａＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＳｕ

3、ｐｅｒｖｉｓｏｒ：ＫｅＸｉａｎｂｉｎｇＡｃａｄｅｍｉｃＴｉｔｌｅ：ＰｒｏｆｅｓｓｏｒＳｉｎａｔｕｒｅｇＡｐｐｒｏｖｅｄＭａｙ．２０１６硕Ａ学位论文ＭＡ＾ＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳ华中师范大学学位论ｉｊ创牲声明和使用授权说明居刮牲弄巧，，独立进行研究工作本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均己在文中

4、Ｗ明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名：了日期：又＂年广月么曰学佐冷文肤权使用授权书：研学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；、学校可Ｗ公布学位论文的全部或部分内容，可Ｗ允许采用影印缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后遵守此规定）保密论文注释：本学位论文属于保

5、密，在年解密后适用本授权书。非保密论文注释；本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。作者签；ｇ：巧要导师签备救緣曰期：年厂月八曰曰化月曰＞＂＂本人已经认真阅读ＣＡＬＩＳ高校学位论文全文数据库发布章程，同意将本人的＂＂＂＂学位论文提交ＣＡＬＩＳ高校学位论文全文数据库中全文发布，并可按章程中的半年一规定享受相关权益。同意论义语々后潘后：□：□年：□二巧巧巧。陳冬＾終；ｇｇ作者签：导师签；：您日化）ｏ之年广月批日日化八年女月日ｆ之＞硕壬学位论文ＭＡ’ＳＴ

6、ＥＲＳＴＨＥＷＳ巧要在全球化的国际大趋势下，英语学习在非英语国家已变得非常流行。在我国，英语学习从小学就己经开始，英语在巧高中阶段都是学生学习的重点科目，大学阶段也要求学生至少英语过大学英语四级，可见英语学习在我国占据着重要地位。然而，由于学生基础差、对英语不感兴趣等原因，很多高中生的英语学习成绩都很差、英语学习能力也不高。而造成这种结果的最主要原因就是学生在英语课堂上没有有一效地学习，学生对于传统的英语课堂不感兴趣，觉得这种课堂授课方式单、太枯燥，，教师讲解过多

7、学生没有机会自主能动地学习。但送些问题并没有引起学界高度重视，教师们仍旧采取传统教学模式。近年来，在新课改的潮流推动下，国内很多学校都争先恐后地把新课程改革的理念引入高中巧堂，传统的Ｗ教师为中也的教育思想已经逐渐被新的Ｗ学生为中也的新理念所取代。交互式语言教学模式顺应新课改理念，成为语言学家和教育者研究的焦点。然而，关于交互模式的研究主要集中在普通高校的听力、阅读、写作等、研究，或者是对语文计算机等科目的交互模式教学研究。文献数据显示，针对高中英语课堂的交互教学模式研究

8、仍旧较少一一。因此，本文选取某县所高中高的部分学生作为研究对象，，进行交互式语言教学模式的问卷调査和前测与后测调査高中生对交互式语言教学模式的适应情况及该模式的可行性，探讨Ｗ下兰个问题：（１）为什么要在普通高中学校的英语课堂中运用到交互式语言教学？（２）交互式语言教学对学生的学习成绩和学习能力有无促进作用？（３）？在日常教学中应用交互式语言教学模式，有哪些实用措施一一一本研究某所高中高，两个班的学生为研究对象个班为实验班，另个为控制班。实验前，对两个班分