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时间:2019-03-17
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1、分类号密级UDC编号幸中钟托火考硕±学位论文巧向穆勃终瑞巧襄刻学习应巧矣徒技术研完学位申请人姓名;彭雅葬申请学位学生类别;全巧咐巧壬申请学位学科专业;化巧学与化巧佑息余娩指导教师姓名;钟正到教援ZMK\MASTERSTHESIS硕±学位论文面向移动终端的篆刻学习应用关键技术研究论文做:彭職指mp:钟正苗臟削专业:地围学与触信獻翰派巧陆移就挣华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中也2016年5月巧壬学位论义MA-STERSTHESISResearchonKeTechn
2、oloiesofygSealCuttinAlicationforgppMobileLearningAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementFortheM.S.DegreeinGeographicInformationSyistemByPenYafeigPostraduateProramggNationa-lEngineeringResearchCenterforElearningCentralChinaNormalUniv
3、ersitySuervisor:ZhonZhenpggAcademicTitle:AssociateProfessorSinatureg州^ArovedppMa2016y,STERSSISMATHE华中师范大学学位论文原创枉声巧和使用授权说明居刮牲旁巧本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研巧工作所取得的研巧成果。除文中己经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个。人或集体己经发表或撰写过的研巧成果对本文的研究做出贡献的个人和集体,均己在文中明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名:曰
4、期年^月曰多^学佐文胶权使用援故韦、学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留使用学位论文的规定,即;研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,化许学位论文被査阅和、借阅,可W允许采用影缩印或其;学校可W公布学位论文的全部或部分内容印它复制手段保存。(、汇编学位论文保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释:本学位论文属于保密,在年解密后适用本授权书。__非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。作者签名;奔导师签名:^解回期:74年(月曰曰期:
5、>〇'^^^月曰/7""本人已经认真阅读CALIS高校学位论文全文数据库发布章程,同意将本人""""的学位论文提交CALIS髙校学位论文全文数据库中全文发布,并可按章程一中的规定享受相关权。同意论文提交后滞后:□半年;□年;□二年发布。孚作者签名;导师签名:备f王'曰期:《年月曰曰期:曰《片《月^^MASTERSTHESIS?要篆刻艺术是中华文化的精链,篆刻学习有着广泛的群众基础。本文面向智能移动终端,运用移动多媒体及AR等技术,实现了平面和立体双重角度的篆刻学一习,为移动端篆刻学习的发展提供了种新思路。本文首先简要介绍了篆刻文
6、化的发展及篆刻学习的内容,分析了当前篆刻学习方式所存在的不足,结合篆刻学习的特点及学习者的需求,提升学习效率、、AR降低学习口描为目标,确立利用多媒体等技术建立移动篆刻应用的方案。,,主要王作如下基于传统篆刻教育理论设计出移动端篆刻应用的学习内容:1)篆书显示,基于字体绘制技术及其相关参数,确定不同书体的篆书在米字、格中的绘制位置,实均匀地绘制效果现充分;2)章法设计,研巧传统篆刻章法规律,并字印到四字印的印文排布为例,归纳出印文布局上的算法规律,据此解出五字印的全部排布形式,验证出该算法可智能化地进行常见印文数下的印文布局;并运用基于位图的图像处理方
7、法,对印稿进行朱白文分布倒置、图像翻转等操作,得到朱、白文印稿及正、反书印稿,实现印稿输出;3)立体印韋展示,应用图像分割技术提取出二维印稿中的印文,运用王维建模技术创建立体印章模型并为其关联材质贴图及展示动作,基于AR技术将虚巧模型与真实的立体印章学习场景进行融合与实时更新,最终实现立体、可视化的动态印章展示。最后,对本应用予W实现并小规模的试用,运用调査问卷的方式采集试用结果意见,并对其进行总结和评估,验证了本应用在篆书
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