轴线横向框架的结构设计 土木工程毕业设计

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1、摘要本设计主要进行了结构方案中轴线横向框架的结构设计。在确定框架布局之后，先进行了层间荷载代表值的计算,接着利用顶点位移法求出自震周期，进而按底部剪力法计算水平地震荷载作用下地震荷载，进而求出在水平荷载作用下的结构内力（弯矩、剪力、轴力）。接着计算竖向荷载（恒载及活荷载）作用下的结构内力。进行结构内力组合，找出最不利的一组或几组内力组合。选取最不利内力组合的结果进行配筋计算并绘施工图。此外还进行了结构方案中的室内楼梯的设计，完成了平台板，梯段板，平台梁的内力和配筋计算；此结构采用独立基础，进行了基础的设计；最后进行了施工图绘制。关键词：框架结构设计抗震设计第页141Ab

2、stractThepurposeofthedesignistodotheanti-seismicdesigninthelongitudinalframesofaxis.Whenthedirectionsoftheframesisdetermined,firstlytheweightofeachflooriscalculated.Thenthevibratecycleiscalculatedbyutilizingthepeak-displacementmethod,thenmakingtheamountofthehorizontalseismicforcecanbegot

3、bywayofthebottom-shearforcemethod.Theseismicforcecanbeassignedaccordingtotheshearingstiffnessoftheframesofthedifferentaxis.Thentheinternalforce(bendingmoment,shearingforceandaxialforce)inthestructureunderthehorizontalloadscanbeeasilycalculated.Afterthedeterminationoftheinternalforceunder

4、thedeadandliveloads,thecombinationofinternalforcecanbemadebyusingtheExcelsoftware,whosepurposeistofindoneorseveralsetsofthemostadverseinternalforceofthewalllimbsandthecoterminousgirders,whichwillbethebasisofprotractingthereinforcingdrawingsofthecomponents.Thedesignofthestairsisalsobeappr

5、oachedbycalculatingtheinternalforceandreinforcingsuchcomponentsaslandingslab,stepboardandlandinggirderwhoseshopdrawingsarecompletedintheend.Keywords:frames,structuraldesign,anti-seismicdesign第页141第一章前言毕业设计是大学期间的最后一门必修课，四年的大学生活马上就要结束，作为大学最后阶段的内容，毕业设计既是对所学知识的总结与巩固，也是对现有知识的拓展与延伸。因此，无论是作为学生的

6、我们还是老师都比较重视。毕业设计的整个过程中，尽量满足相关规范（包括建筑、结构相关规范）的规定、要求，同时尽量考虑相应的施工条件和施工水平，让设计成果能够有效，可行。当中遇到很多问题，大部分是对现行规范的理解。但在高老师的悉心指导下，都一一解决了，让我们加深了对规范的认识和理解。于此同时，也让我们意识到学校教学与实际设计的一些差距，为以后的结构设计奠定基础。本设计为云南大学学生宿舍楼，为现浇钢筋混凝土框架结构，总建筑面积在4500平方米左右，层数为六层。在整个设计过程之中，经过了三个明确的阶段，即：毕业设计准备阶段，方案设计阶段，毕业设计施工图阶段。按照学校的要求，着重

7、理解在结构方案选择，荷载组合，抗震，内力组合等。并在毕业设计的基础上，使用计算机作了一些辅助设计。在设计的计算过程中，参考了一些设计资料及教材文献，并在此过程中，得到了指导教师的悉心指导，在此谨向各位老师表示感谢。第页141第二章云南大学学生宿舍楼设计说明一、工程概况依据云南大学后勤集团规划，拟在该校区建盖建筑面积约4500m2左右的6层钢筋混凝土框架学生公寓综合楼。该楼底层室内地面（±0.00处）绝对标高2022.55m，室内外地坪高差0.45m，各层层高3.60m。设计资料建筑场地工程地质条件：（1）建筑场地地势平缓，地层自上而下分为