邓小平教育思想对当代高等教育的启示

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时间:2019-03-17

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1、**,'%.密级分类号,'?雜《知^争’ANXITECHNOLOGICALUNIVERSITY硕it学位论文题目:邓小平教育思想对当代高等教育的启示等作者:乔雪文指导教师;李晓形副教4爱一:.;申请学位学科;马克思主义发展史式.2016年5月18日.?密级分类号《知考審—"X’IANTECHNOLOGICALUNIVERSITY硕±学位论文题目:邓小平教育思想对当代高

2、等教育的启示作者:乔雪文指导教师:李晓形副教授申请学位学科:马克思主义发展史2016年5月18日邓小平教育思想对当代高等教育的启示学科:马克思主义发展史研究生签字:奇凉支指导老师签字:摘要邓小平作为中国改革开放的指挥者始终重视教育问题,他对我国新时期的教育事业的改革与发展付出了许多努力,并在长期的实践中形成了系统的教育思想,不断为中国教育事业的发展提供启迪和指导。本文运用文献调查分析和总结分析等方法,在理论上对邓小平教育思想的科学内

3、涵、产生与发展、主要内容与特征做了阐述;在实践上针对当前我国高等教育发展存在的主要问题,从五个方面解析了邓小平教育思想对我国高等教育事业发展的指导意义和启示。一第部分,阐述了邓小平的教育思想的理论综述和基本概念。其中,说明了对邓小平""""教育思想的研究目的、意义和研究现状,并对教育思想、邓小平教育思想相关概念的科学内涵进行了论述。第二部分,分析了邓小平教育思想产生及发展过程。关于产生条件,主要从社会历史条件、理论基础和实践基础H个方面进行论述;关于发展过程,主要从邓

4、小平早期留学时期、民主革命时期、建国初期和改革开放后的教育思想四个阶段进行梳理。第H部分,阐明了邓小平教育思想之内容及特征。本文从教育的重要地位,优先发展教育,坚持正确的办学方向,教育的法制建设,推进教育改革五个角度归纳了邓小平教育。思想的主要内容,创新性,战略性,实践性四项基本特征;并总结了其开放性第四部分,分析了当前我国高等教育发展存在的主要问题。分别从如何保障高等教育的优先发展,立,德育工作,教师队伍建设法和高等教育现阶段的发展水平五个方面加W论述。第五部分

5、,着重探讨了邓小平教育思想在当代高等教育中的运用。这是本文的难点和创新点。针对当代高等教育发展中存在的问题,贯彻运用邓小平教育思想中的精髓,从拨款与绩效评估结合保障教育公平高效发展:加强新课程背景下的大学德育;强化高校教师"H个面"队伍建设;向为指导,实现高等教育的可持续发展五个方面做了分析阐述。最后,总结全文。在当代,邓小平教育思想对我国高等教育事业的发展仍具有重要的启迪作用,需要我们不断学习并在实践中加运用。关键词:邓小平教育思想;高等教育;当代运用;启示’The

6、EnlihtenmentaboutDenXiaoinsEducationalThouhtforggpgg化eHiherEducationof化eTimegDisciline:ThehistorofMarxismpyStudentSinature:g化、〇A)ServisorSina化reYj叩g皆AbstractDe打gXiaopinghasalwayspayatentiontoeducationashe

7、wasthechiefdesignerofaiChinsrefbrmandoeninguhetoldlotsofenerintot:heeducationrefbrmandpp,gywhichhas-developmentofGhinaeriodaarchitectureofeducatio打thouhtinalonterm,pggpraxis,andprovideguidanceandenlightenmentto

8、thedevelopmentofChi打eseeducationcontinuously.Thispaperusestheliteraturesurveyanalysissummaranalsisandother,yymethodstostudiestheconnotation,theproduceprocess,thecontentandpointsofDeng,Xiaopingseducatio打althoughti

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