语义映射对初中英语词汇学习的影响

《语义映射对初中英语词汇学习的影响》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、？－－一：；．＇ＩＩ＊．ＴＴ；／．．：－７．．Ｖ＇Ｖ；：．＿．７￥若；；為＾％＇一Ｊ：％氏．；／ｆｒ‘Ｊ；－為參；；一奪若聲霄早審衾輕兮苗，－祖二＂＇Ｆ带’＂；＂＇分．＇．级一．．：：．．＿＇－Ｖｃ棋，：号Ｗ？一＼Ｉ＇．：戸Ｊ＂ｋ＇ｖ／／‘聲．巧＇＃：；．‘等ｎ－一／＇表；聲：；４ｆ＞苗ｕｒｔ＇－籌资巧＾Ｊ￡卸氣色ｊ穿；Ｖ．＇￥：一（汽％又硏巧±学位１论文．馬ｋ！護ｔ．霄－苗．＇号尸ｖ＂，、、－￣刀ｓ＾Ｉ切核语卽＾卽的

2、诚喃．＾＇＇奪戸．章＾＾＇１．－ｔｙ．＇％作尹，鑽参＇■，■；瘡巧：／步４ｌ．．＼麵變．究生姓名誦吴Ｉ｛，Ａｌ眷Ｖ．觀臟＾雜０；兰，戸＾％＾‘－，一．－＾ｆ－ｒ言奮业叱名称蒙。Ｊ＾哪＂：．．！＃７护＇：巧方向学科ｒ．ｆ£．．Ｊ＂．１，Ｖ：Ｔｊ於．－載身’：＇＾ｒ－義；今曝＇據＼＿－．ｆ＇．．心瞧％ｆ＇畫皆；：；？ｆ達：Ｊ：二＾作巧月今勢，龜＾．玲攀。受麵＂．秦攀．４ｒ；．Ｗ＇－、＞；＇－是，Ｊ＼私一部為ｆ在；

3、＾餐’，＂Ｉ．寺ｖ若．；．．遽一＾临：EffectofSemanticMappingonEnglishVocabularyLearninginJuniorMiddleSchool语义映射对初中英语词汇学习的影响WuXuemei吴雪梅郑重声明本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的，学位论文没有劉窃、巧袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为，否则，本人愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果，特此郑重声明。学位论文作者（签名Ｗ５

4、年Ｊｒ月２仁曰学位论文使用授权书本论文作者完全了解学校关于保存、使用学位论文的管理办法及规定，即学校有权，保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅接受社会监督。本人授权西北师范大学可将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据库和收录到》进行信息服务，也可Ｗ采用影印、缩《中国硕±学位论文全文数据库印或扫描等复制手段保存或汇编本学位论文。一ＱＨ年Ｗ后本论文提交□当年／□年／□两年／，同意发布。一若不选填则视为年Ｗ后同意发布。。注

5、：保密学位论文，在解密后适用于本授权书作者签名；表索＃导师签名；西北师范大学研究生学位论文作者信息论文题目语义映射对初中英语词汇学习的影响姓名吴雪梅学号２０１４２２１００８４７专业名称学科教学２０１６５月（英语）答辩日期年联系电话Ｅｍａｉｌ＿通信地址－邮编）；（备注：ＩContentsAbstract.................................................................

6、.............................................................................................i摘要...........................................................................................................................................................

7、.....iiListofAbbreviation........................................................................................................................................iiiListofTables...........................................................................

8、.........................................................................ivChapter1Introduction....................................................................................................................................11.1Backgroundof