西安市中考体育篮球项目设置对初中篮球教学的影响

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1、摘要学生体质不仅是国民体质的重要组成部分，又是新生力量。学生体质健康问题一直受到各国政府的高度重视，在我国青少年体质状况不断下降一直没有得到有效扭转的严峻形势下，2007年，中共中央和国务院联合下发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，其中明确指出：要“全面组织实施初中毕业升学体育考试，并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分[1]量。”后，体育中考得以在全国全面实施，陕西省亦于2009年重新将体育与健康考试成绩计入中考升学总分。近年来，西安市积极进行体育中考改革探索，力求提高考试的科学化水平；2014年，在根据《国家学生体质健康标准》而制定的《陕西省初中毕业升学体育考

2、试工作方案》中，第一次将篮球项目纳入陕西省体育中考，这项普及性和娱乐性较强，能积极促进学生体质健康水平，深受广大学生喜爱的运动项目对于促进应试教育向素质教育过度起到了不可替代的作用。必将为初中篮球教学的顺利推进提供助力，本文试图通过调查分析西安市中考体育篮球项目设置对初中篮球体育教学活动和初中学生身体素质的影响，为西安市中考体育改革提供数据参考和合理化建议。为全面推进素质教育和深化学校体育改革，有效提高学生体质健康水平，做出积极贡献。本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、比较法分析法分析西安市中考体育篮球项目的设置对中学生篮球教学活动的影响得出以下结论：1、西安市中考体育篮球项目设置

3、后，各学校对初中学生都制定了完整的篮球教学计划和教学目标，大幅度增加了篮球教学学时，有利于学生系统掌握篮球基本技术、提高篮球技术水平、发展学生身体素质，有效提高中考篮球测试成绩；2、西安市中考篮球项目设置后，各学校都能针对中考体育进行教学内容调整，对教学方法进行改革与创新，便于学生快速掌握篮球项目测试方法，但部分学校出现新的应试现象，不利于学生篮球技、战术的全面掌握和身体素质的全面发展；3、西安市中考篮球项目设置后，各学校都能合理的计划分配和利用篮球场地和篮球器材，大部分学校开展了课外篮球教学活动，为学生提供了更多的篮球学习时间；4、西安市中考篮球项目设置后，大部分学生对篮球运动有了新的认

4、识，提高多数学生学习篮球的兴趣，掌握了更多篮球技能，身体素质明显提高；5、西安市中考篮球项目设置后，各所学校都以篮球项目测试方法和标准为[1]中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见.中华人民共和国国务院公报，2007（19）：5-7.I考核办法和标准，不能合理考核学生篮球技能水平，不利于学生身体素质全面发展。关键词：西安市；中考体育；篮球项目设置；篮球教学；影响论文类型：应用研究型IIAbstractStudents’physiqueisanimportantpartofnationalphysique.Itisalsothenewemergingforceofnationa

5、lphysique.Itreceivesseriousattentionbygovernmentsallovertheworld.DuetothecontinuousdeclineofphysiqueinChina,theCentralCommitteeoftheCommunistPartyofChinaandstatedepartmenthavejointlyissued“OpiniononStrengtheningJuvenileSportsandBuildingupJuvenileHealth”,whichpointsoutthat“completelycarryoutthephys

6、icalexaminationsforjuniorgraduatestudents,enlargingtheproportionofphysicsscoresincomprehensivequalityassessment”.Afterthat,middleschoolgraduatesphysicalexamiscarriedoutinChina.In2009,thephysicsscoresareincludedintheexaminationofseniorhighschoolentranceexaminationinShaanxiProvinceagain.Inrecentyear

7、s,Xi’antakeanactivepartinthereformofphysicalexaminationsforjuniorgraduatestudents,aimingtoincreasethescientificleveloftheexamination.In2014,PhysicsExaminationsWorkingPlanofJuniorGraduateStudentsinShaanxiProvince,