艺术类大学生的思想政治教育现状与对策研究——以安徽a艺术学院为例

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1、分类号:G641单位代码:10364密级:公开学号:13720562安徽农业大学学位论文艺术类大学生的思想政治教育现状与对策研究-----以安徽A艺术学院为例Thestudyofartscollegestudents'currentsituationonpoliticseducation——TakingAnHuiAArtCollegeasanexample研究生:汪菊指导教师:方章东合作指导教师:无申请学位门类级别:法学硕士专业名称:思想政治教育研究方向:思想政治教育理论与实践所在学院:人文社会科学学院答辩委员会主席:2016年6月I独创性声明本人声明所呈的学位论文

2、是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加對标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的硏究成果,也不包含为获得安徽一农业大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢思。学位论文作者签名:竭签字曰期;>/自年知/口曰学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解安徽农业大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并倚国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子文件,允许论文被查阅和借陶。本人授权安徽农业大学可臥将学位论

3、文的全部或部分内容编入有关S据库进行检索,收录到《中国学位论文全文數据库》,可封采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文,向社会公众提供信息服务。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)。勺4心学位论文作者签名;網指导教师签名:签字曰期;^//^年^月/〇曰签字曰期:年^月/巧摘要改革开放以来,我国高等教育快速发展,其数量、规模提高很快,办学质量不断提高,办学层次不断健全。高职院校作为高等教育的重要构成,获得又好又快成长,艺术类高校也如雨后春笋般发展起来,艺术类大学生在校人数激增。与其他各类高校大学生相比,艺术类大学生有其特有的思想、个

4、性、行为等特点。为此,探索艺术类大学生思想政治教育工作的针对性、有效性,显得尤为重要。本论文以安徽A艺术学院大学生思想政治教育为个案,以大学生的政治观、道德观为重点研究内容,开展调查研究,总结艺术类大学生的思想状况、个性特点和行为特点的一般性规律,与此相结合,试图发现艺术类大学生思想政治教育中存在的问题与不足,并提出相应对策。本文的重点是论文的第4和第5部分,通过分析调查得来的数据,可以得出:当前艺术类大学生思想政治教育的困境源于艺术类大学生本身具有特殊性,而现有的艺术类大学生的思想政治教育工作不能针对他们的特殊性做出调整。本论文从这个现状出发,给出了以下几个方面的建议

5、:第一,灵活运用思想政治教育的方法和艺术,要因材施教,而不是教条主义的去开展艺术类大学生的思想政治教育;第二,发挥思想政治教育者的引导作用,与普通大学生不同的是要强调专业课教师“艺德结合”的引导式教育。第三,落实艺术类院校思想政治教育管理,不能“重专业,轻文化”,让艺术类大学生的思想政治教育流于形式。关键词:思想政治教育艺术院校大学生IIIAbstractSincethereformandopeningup,China'shighereducationhasgotarapiddevelopment,thenumberandsizeimprovedquickly.Theq

6、ualityofhighereducationinstitutionshasbeencontinuouslyimproved;thelevelofhighereducationinstitutionshasbeencontinuouslyperfect.Asanimportantcomponentofhighereducation,VocationalCollegeaccesstosoundandrapidgrowth,artcollegesanduniversitiesalsohavemushroomeddeveloped,artstudentsintheenroll

7、mentsurge.Comparedwithothertypesofcollegestudents,artcollegestudentshavetheiruniqueartofthinking,personality,behaviorandothercharacteristics.Therefore,toexploretheartworkofideologicalandpoliticaleducation,pertinence,effectiveness,isparticularlyimportant.Inthispaper,theArt

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