电视新闻编排训练平台的设计与实现

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1、分类号G434单位代码1044777密级无学号14201601055专业硕士学位论文论文题目电视新闻编排训练平台的设计与实现作者姓名鞠雪艳艳学位类别教育硕士士专业名称现代教育技术术指导教师高国元副教授授学院传媒技术学院院论文提交日期2016年4月月原创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,论文中不含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得聊城大学或其他教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承

2、担本声明的法律责任。学位论文作者签名:日期摘要近年来,信息技术的快速发展扩大了计算机辅助教学的服务空间,也为学习者应用计算机辅助教学系统进行自主学习和训练提供了更多可能。本研究针对《电视新闻采编》等课程中有关“电视新闻编排”的教学内容,设计开发了新闻编排训练平台系统,目的是解决相关知识的实践训练问题,并为学习评价提供新的方式。“电视新闻编排”的核心知识与技能是电视新闻的选择、排列和组接,因此,本平台系统设计了电视新闻资源库,可实现新闻的自由选取和排列,以训练学生的新闻意识和栏目把握能力;同时,本平台系统还创建了虚拟主播,能够使学生编

3、写的新闻导语和串联词转变成虚拟主持内容,从而实现新闻间的组接,形成完整的可播出的新闻节目。本研究通过对学习者的学习内容和学习需求进行分析,确定了训练平台的结构流程、功能模块,采用了语音合成技术、动画技术、视频播放技术等技术手段,并最终用程序语言C#构建了一个针对集电视新闻导语、串联词、视频编排训练功能于一体的平台系统。应用该平台系统,学习者可自主进行电视新闻编排的训练,形成个性化的新闻栏目,教学者也可以对编排成果进行评价,实现训练与评价考核的统一。关键词:交互式视频课件;导语和串联词;语音合成;电视新闻节目编排;虚拟实验iABSTR

4、ACTInrecentyears,therapiddevelopmentofinformationtechnologytoexpandtheservicespaceofthecomputeraidedteaching,forlearnerstoapplycomputeraidedteachingsystemforautonomouslearningandtrainingprovidesmorelikely.ThisstudyaimedatthetelevisionnewsgatherersofthecoursesaboutTVnew

5、sarrangementofteachingcontent,newsarrangementtrainingplatformsystemisdesignedanddeveloped,thepurposeistosolvetheproblemofthepracticeoftherelevantknowledgetraining,andprovidenewwaysforlearningevaluation."TVnewsarrangement"atthecoreoftheknowledgeandskillsislikeaTVnewssel

6、ection,arrangementand,therefore,thisplatformsystemdesignforTVnewsrepository,whichcanrealizethefreedomofnewsselectionandarrangement,graspwithtrainingstudentsconsciousnessofnewsandcolumn;Atthesametime,theplatformsystemalsocreatedthevirtualhost,toletstudentswritenewsleads

7、andtandemwordintoavirtualhost,soastorealizethelinkbetweennews,formacompletecanbroadcastofnewsprograms.Thisstudybasedonlearners'learningcontentandlearningneedsanalysis,todeterminethestructureoftheplatformfortrainingprocess,functionmodule,thespeechsynthesistechnology,ani

8、mationtechnology,videotechnologyandothertechnicalmeans,andfinallyusingprogramminglanguagec#constructedasetofforTVnews

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