江苏省普通高校体育教育专业田径裁判培训现状的调查与分析

《江苏省普通高校体育教育专业田径裁判培训现状的调查与分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学校代码：１０２８５２０１１４５０６０１４学号＝ＳＯＯＣＨＯＷＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ＿＿＾Ｐ江苏省普通高校体育教育专业田径裁判培训￣—现状的调查与分祈Ｒｅｓｅａｒｃｈ０打化ｅａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆｓｍａｌｌｇｒｏｕｐｃｏｏｐｅｒａｔｉｖｅ化ａｃｈｉｎｍｏｄｅｌｉｎｔｈｅｂａｃｈｉｎｏｆＡｅｒｏｂｉｃｓｇｇ研究生姓名ｔｍ指导教师姓名钟华专业名称体育教育训练学研究方向体育教学所在院部体育学院论文提交日期

2、２０１６年９月—苏州大学学位论文独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中己经注明引用的内容外，本论文不當其他个人或集体己经发表或撰写过的研究成果，也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材稱。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均己在文中Ｗ明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。论文作者签名／．：：＾＾１日觀知：＿／外｜苏州大学学位论文使用授权声明本人完全了解苏州大学关于收集、保

3、存和使用学位论文的规定，即！学位论文著作极归属苏州大学。本学位论文电子文挡的内容和纸一致质论文的内容相。苏州大学有权向国家围书馆、中国社科院文献信息情报中也、中国科学技术信息研究所（含万方数据电子出版社）、中国学术期刊（光盘版）电子杂志化送交本学位论文的复印件和电子文档，允许论文被査闽和借闽，可采用影印、缩巧或其他复制手段保存和汇编学位论文，可Ｗ将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索？渉密论文口本学位论文属在年月解密后适用本规定。＿非涉密论文ｅＴ

4、论文作者签名：叫冰日期：？ｉＬ今＇Ｕ心导师签名：Ｈ日觀，［＾；江苏省普通商校体育教育专业田径裁判培训现状的调査与分析中文摘要江苏省普通高校体育教育专业田径裁判培训现状的调查与分析中文摘要近年来，国内的田径运动表现出较好的发展态势，不仅对竞技体制提出新的要求同时也对运动员自身的水平提出了更高的要求。在国内田径运动技术水平快速发展的同时，与之相对应的比赛活动也不断增多，既有国际性的比赛，也有国内的比赛。我国政府出台的《学校体育工作条例》明确指出，学校召开全校性

5、运动会的时间必须是一一次或者两次年，在整个运动会中担任重要角色的就是田径运动裁判员。毕业于体育院校的大学生很大一部分进入了各中小学从事体育教学工作，每年都会组织或者参与多次田径运动会，这些运动会的开展都需要专业的田径裁判人员。国家教委出台的相关专业课程方案明确对田径专业裁判的学生提出了严格要求＂，学生毕业Ｗ后必须能够独立担任学校的教学工作、和体育生培养任务。本文Ｗ江苏省普通离校体育教育专业田径裁判培训现状为研究对象，运用文献、法、问卷调查法逻辑分析法、数理统计法等研究方法

6、，完成了该地区学田径裁判能习的屯、理活动、师资、培训方法及效力当前情况的整体调查研巧，主要从学生裁判学果、硬件设施四个方面进行分析：１．，发现主要存在教学目标与学生实际需求冲突；一乏科学性２．教学形式单，教学模式缺；３．沿用传统教育模式忽略学生能力培养，教学时数的安排不合理，学生缺少正规的实践机会等Ｈ个方面主要问题。．得出结论：１学生对于田径裁判的喜欢程度不高，学习兴趣低，但是绝大多数学生为了増加就业筹码还是愿意学习和考取相关田径裁判证书的；２．田径裁判教师的资深等级不够

7、高，但都有着丰富的实践经验，可Ｗ充分满足体育院校学生的裁判教学工作．；３．田径裁判培训的教学方法还是传统的模式，缺乏创新性；４关于田径裁判培训的硬件设施匿乏．，不能完全满足培训需求。５教学时数的安排不合理，学生缺少正规的实践机会。Ｉ中文摘要江苏省普通高校体育教育专业田径哉判培训现状的调查与分析根据普通高校对体育教育专业学生田径裁判培养过程中存在的不足，给出了Ｗ下建议．：１．因材施教，注重学生的主体地位；２提高教师素质，平衡师生比３．课程安；排科学有序，实践谏时比重

8、増加；４．创新教材内容，提高教学质量。关键词：江苏省；院系；体育教育专业；田径栽判作者：刘春指导老师：钟华ＩＩｍ径哉巧培训现状的调查与分ｔＪｉ［巧省普通高校体育巧育专业巧义摘巧ｒＪｉａｎｇｓｕｐｒｏｖｉｎｃｅｏｒｄｉｎａｒｙｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｐｈｙｓｉｃａｌｅｄｕｃａ村ｏｎｍａｏｒｉｎｖｅｓ村ａ村ｏｎａｎｄａｎａｌｓｉｓｏｆｔｈｅｒｅｓｅｎｔｓｉｔｕａｔｉｏｎｊｇｙｐｏｆｔｒａｃｋａｎｄ巧ｄｄｒｅ