《教育综合知识》海量习题集（心理学篇）

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1、http://www.shichuedu.com《教育综合知识》海量习题集（心理学&法律法规篇）更多练习题和详细答案解析，微信扫码识别“安徽教师考试”小程序，即可随时随地手机刷题（微信小程序：安徽教师考试）第一章心理学及其应用一、单选题1.在心理科学体系中，基础学科是()。A．发展心理学B．实验心理学C．普通心理学D．生理心理学2.针对某一方面的心理发展，通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，又迅速找到差异所在的方法，称为()。A．连续发生研究B．跨文化研究C．横向比较研究D．纵向跟踪研究3.在相当长的一段时期内对相同的被试组进行反

2、复跟踪调查的研究方法是()。A．横向比较研究B．跨文化研究C．连续发生研究D．纵向跟踪研究4.有研究者通过分析学生的家庭背景、成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是()。A．观察法B．个案法C．实验法D．调查法5.心理学关于心理与行为的关系，下列说法错误的是()。A．可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律B．人的行为受内隐心理活动支配C．同样的心理活动，不同的人可能有不同的行为表现D．心理学只研究人的外显特征6.认为“只有当教学生走在发展前面的时候，这才是好的教学”的心理学家是()。A．皮亚杰B．格塞尔C．赞

3、科夫D．维果茨基7.1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（）。A．布鲁纳B．斯金纳C．华生D．桑代克8．明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（）。A．裴斯泰洛齐B．康德C．洛克D．夸美纽斯师出教育——值得信赖的教师培训品牌！第‐1‐页共116页http://www.shichuedu.com9.1903年，美国心理学家()出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。A．布鲁纳B．斯金纳C．桑代克D．皮亚杰10.世界上第一本以“教育心理学”著名的书是1977年()出版的《教

4、育心理学》。A．乌中斯基B．卡普切列夫C．桑代克D．列昂节夫11.教育心理学的成熟时期是()。A．20世纪60-70年代B．20世纪20-50年代C．20世纪20年代以前D．20世纪80年代以后12.20世纪20年代，教育心理学主要受到()的影响。A．实验教育学B．教育社会学C．程序教学D．心理测量学13.根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为()。A．实验法B．观察法C．调查法D．问卷法14.心理学属于()。A．自然科学B．自然科学和社会科学双重性质的科学C．

5、哲学D．社会科学15.教育心理学是一门研究学校情景中学与教的()规律的科学。A．基本心理B．基本教学C．基本教育D．基本身心16.教育心理学研究中，所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于()。A．教育性原则B．客观性原则C．系统性原则D．遵循性原则17.教育心理学的研究对象是()。A．学与教以及二者相互作用的心理规律B．学与教的心理规律，但以前者为主C．学与教的心理规律，但以后者为主D．学与教的心理规律18.初创时期的教育心理学著作，内容等是以()的原理阐释实际的教育问题，主要是一些有关学习的资料。A．儿童心理学B．普通心

6、理学C．教育心理学D．学习心理学19.教育心理学研究的核心内容是()。A．学习过程B．教师C．教学过程D．学生20.把人的心理看作是与人的社会实践活动密切相连的过程来考察和研究的原则是()。A．客观性原则B．实践性原则C．教育性原则D．知识性原则21.心理学是研究人的()的科学。A．心理活动的规律B．行为活动的规律C．心理与心理活动的规律D．行为和心理活动的规律22.1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是()。A．陶行知B．廖世承C．潘菽D．蔡元培23.教育和心理发展之间的中间环节是()。A．知识经验B．实践C．领会D

7、．技能24.新精神分析心理学的代表人物是()。A．华生B．瓦龙C．弗洛伊德D．埃里克森25.1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是()。A．陶行知B．廖世承C．潘菽D．蔡元培26.科学心理学的创始人是()。A．冯特B．布伦塔诺C．弗洛伊德D．亚里士多德27.下列选项中哪项完整地表达了心理学的研究对象？()师出教育——值得信赖的教师培训品牌！第‐2‐页共116页http://www.shichuedu.comA．心理过程及其规律B．生理现象及其规律C．心理现象及其规律D．情绪人格及其规律28.学习心理学研究的对象是()。

8、A．动物B．人和动物C．学生D．儿童29.1岁-1岁半的婴儿能够对熟悉的物体作出词的反应，表明这个时期婴儿两种信号系统的发展所处的阶段是()。A．具体刺激—词的反应B．词的刺激—直接反应C．直接刺激—直接反