林业生态文明评价指标体系构建与应用

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1、学校代码：10564学号：AM20130254分类号：S757.1密级：硕士学位论文林业生态文明评价指标体系构建与应用邓冬梅第一指导教师：刘萍教授第二指导教师：邓鉴锋教授学院名称：林学与风景园林学院专业学位类别：农业推广硕士领域：林业答辩委员会主席：白嘉雨研究员中国·广州2016年5月华南农业大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本

2、人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者签名：日期：学位论文提交同意书本学位论文符合国家和华南农业大学关于研究生学位论文的相关规定，达到学位授予要求，同意提交。导师签名：日期：学科带头人签名：日期：摘要生态文明是人类在文明发展的过程中的新阶段，生态文明建设是当前和未来很长一段时间内人类文明的努力方向，林业生态文明更是林业发展的目标。目前，林业生态文明已成为林业必须研究的课题，林业生态文明评价指标体系的理论与应用研究是林业生态文明理论体系的重要内容。依据林业生态文明的发展历程与内涵，建立符合逻辑、合理、科学的评价指标体系，对指导林业生态文明发展

3、、定量评价地区的林业生态文明发展程度、以及推进林业生态文明理论体系研究有重大的意义。本文论述了林业生态文明和评价指标体系原理与林业生态文明理论基础，依据生态学理论、系统论理论、经济学理论和可持续发展理论，采用德尔菲法、层次分析法和可能满意度法，构建了林业生态文明评价指标体系并以广东清远市清城区为例进行实践应用。应用德尔菲法得出指标体系，运用层次分析法对指标权重进行计算，采用可能满意度法得出各个指标评估值，然后综合各指标的得分值。再根据得分值对应林业生态文明水平测度标准得出该城市（区）的林业生态文明评价。利用该体系以广东省林业生态文明建设的平均水平

4、为参照对清城区2013年的林业生态文明发展状况进行了横向评价。并对清城区2011年、2013年和2015年三年的生态文明建设情况对了纵向对比。结果表明：（1）指标体系包括4个一级指标，22个二级指标。其中，一级指标包括林业生态健康、林业生态经济、林业生态文化、林业生态支撑。（2）广东省清远市清城区2013年属于林业生态文明建设起步城区；（3）清城区在2011年、2013年和2015年，林业生态文明建设水平不断提高，逐步迈向林业生态文明城区，具有无限发展潜力。根据评价结果，提出广东省清远市清城区林业生态文明建设提出发展对策：（1）通过调整林种结构，

5、加强森林资源监测，提高林业生态健康；（2）通过加大林业投入资金，建立完备的生态补偿体系，加强林业生态健康和生态支撑；（3）坚持注重林地管理，提高林分质量，提升林业生态健康；（4）坚持以森林资源为依托，大力推动生态旅游发展，实现林业生态经济大幅提升；（5）通过开展保护森林生态知识宣传活动，增强林业生态文明意识，提升林业生态文化。关键词：林业生态文明；评价指标；评价方法；IConstructionandApplicationontheEvaluationIndexofForestryEcologicalCivilizationAbstract：Eco

6、logicalcivilizationisanewstageintheprocessofdevelopmentofhumancivilization,theconstructionofecologicalcivilizationisthecurrentandfuturedirectionofhumancivilization.Atpresent,forestryecologicalcivilizationhasbecomeasubjectofforestrymustbestudied,thetheoryandapplicationofforest

7、ryecologicalcivilizationevaluationindexsystemisanimportantcontentofforestryecologicalcivilizationtheorysystem.Accordingtothedevelopmenthistoryandconnotationofforestryecologicalcivilization,itestablishestheevaluationindexsystemoflogical,reasonableandscientific,andhasimportants

8、ignificancetoguidethedevelopmentofforestryecologicalcivilization,the