拓展训练对高校大学生自信心影响研究

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1、密级:公开硕士学位论文中图分类号:G805拓展训练对高校大学生自信心影响研究学位类型:学术型学位学科(专业学位类):体育教育训练学作者姓名:方文全导师姓名及职称:刘伟教授实践导师姓名及职称:黄跃如教授学院名称:体育学院论文提交日期:2016年6月13日拓展训练对高校大学生自信心影响研究学位类型:学术型学位学科(专业学位类别):体育教育训练学作者姓名:方文全作者学号:14011701012导师姓名及职称:刘伟教授实践导师姓名及职称:黄跃如教授学院名称:体育学院论文提交日期:2016年6月13日学位授予单位:湖南科技大学ResearchontheinfluenceofOut

2、wardBoundTrainingonCollegeStudents'selfconfidenceTypeofDegreeuProfessionalDegreeDiscipline(TypeofProfessionalDegree)SportstrainingsubjectsCandidatefangwenquanStudentNumber14011701012SupervisorandProfessionalTitleliuweiprofessorPracticeMentorandProfessionalTitlehuangyueruprofessorSchoolPh

3、ysicalEducationInstituteDateMarch20,2016UniversityHunanUniversityofScienceandTechnology学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留

4、并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日摘要大学生心理健康问题研究是近年来学者们关注的一个重要问题,而自信心是大学生心理健康的重要评价手段。拓展训练是近年来发展比较迅速的一种新兴产业,是一种基于现代教育理念,从教育学、心理学、组织行为学中衍生出来的一个新型的学科成果,是一种“体验式”的学习。本研究通过拓展训练的角度出发来探析对大学生的自信心影响

5、,为更好的促进拓展训练的发展提供一个可借鉴的途径和方法。本研究通过采用问卷调查的形式,分别设计和采用《拓展训练调查问卷》和车丽萍教授撰写的《自信心测试问卷》,运用文献资料法、问卷调查法、实验法等研究方法,对参与拓展训练前后大学生自信心的变化情况,从不同性别、不同年级、不同家庭、不同民族、不同专业来分析实验前后自信心的差异,同时从整体自信和身体自信,社交自信以及学业成就共四个维度来分析探讨,了解参与拓展训练前后大学生的自信心在结构上发生的变化,目的是为了寻求有效改进和提高大学生自信心的方法和途径,提高大学生的身体健康和心理健康水平,进而推动大学生自信心水平的提升和发展。主

6、要研究结果如下:1、拓展训练对不同性别大学生的自信心存在明显的不同,对女生产生的影响要大于男生;同时在不同的年级之间,随着年级的增长呈现出递减趋势,并且存在着明显的差异。2、拓展训练对不同家庭、不同民族出身大学生之间存在明显的不同,对独生子女的影响要大于非独生子女的影响;对汉族大学生影响要低于对少数民族大学生的影响。3、拓展训练对不同专业大学生的影响有显著的差异,对非体育专业的学生的影响要大于体育教育学生的影响。4、拓展训练能够对大学生的整体自信、身体自信、社交自信、学业成就产生积极的影响。5、参与拓展训练的学生都认为拓展训练具有积极的促进效果,并且研究发现场地项目是最

7、具特色和影响力的项目。关键词:拓展训练;自信心;大学生-i-AbstractResearchoncollegestudents'mentalhealthproblemsisanimportantissueinrecentyears,scholarsfocuson,andtheself-confidenceisanimportantmeasureofcollegestudents'mentalhealth.Trainingistodevelopmorerapidlythisyearanewindustry,isakindofbasedont

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