技术跨领域特征测度及知识媒介的跨领域演化分析

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1、中文图书分类号:G304密级:公开UDC:005学校代码:10005硕士学位论文MASTERALDISSERTATION论文题目:技术跨领域特征测度及知识媒介的跨领域演化分析论文作者:王晓宇学科:管理科学与工程指导教师:苗红论文提交日期:2016年06月16日UDC:005学校代码:10005中文图书分类号:G304学号:S201311046密级:公开北京工业大学管理学硕士学位论文题目:技术跨领域特征测度及知识媒介的跨领域演化分析英文题目:INTER-DISCIPLINARYFEATUREMEASUREMENTANDEVOLUTIONANALYSISOFKNOWLEDGEIN

2、TERMEDIARY论文作者:王晓宇学科专业:管理科学与工程研究方向:技术创新管理申请学位:管理学硕士指导教师:苗红副教授所在单位:经济与管理学院答辩日期:2016年5月授予学位单位:北京工业大学独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得北京工业大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。签名:王晓宇日期:2016年06月16日关于论文使用授权的说明本

3、人完全了解北京工业大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。(保密的论文在解密后应遵守此规定)签名:王晓宇日期:2016年06月16日导师签名:苗红日期:2016年06月16日摘要摘要跨领域特征是技术开展跨领域研究应具有的特点,特征指标的测度和演化过程的分析揭示了跨领域研究的一般规律,对突破技术壁垒,实现知识创新具有重要的促进作用。以技术开展跨领域研究所具有的跨领域特征及其演化规律为研究对象,首先,介绍了选题背景与国内外研究现状,明确了跨领域特征的内涵、

4、理论与研究方法,以专利同类分析与决策实验室分析法为基础,提出了基于专利数据的跨领域特征定量测定方法,作为跨领域特征演化分析的基础;第三,从技术领域中识别出促进知识跨领域流动,及技术问题突破的关键领域——知识媒介,引入时间变量,使用跨领域特征测度方法对知识媒介进行跨领域演化分析;第四,分析知识媒介的P&S主题演化规律,将技术问题的解决与知识的跨领域流动联系起来,与基于跨领域特征的演化分析共同构成了本文演化分析部分的内容。以3D生物打印技术为例,研究发现,第一,技术领域的跨领域特征指标得分与其影响力无直接关系,但过度技术领域的影响力要明显高于“潜在专门”和“潜在跨领域”两类技术领

5、域;第二,不同类型的知识媒介,其跨领域特征的演化规律也不同;第三,跨领域知识的流动为解决技术问题提供了新的视角,且各技术领域与技术方案类型之间具有较好的对应关系;最后,知识媒介可以将技术方案和问题进行匹配,以此将本不联系的技术领域联系在一起,促进知识的跨领域流动,验证了本文方法的有效性,而研究结果对挖掘技术的跨领域演化规律,指引研发投入,以及推广跨领域知识解决技术问题等方面都具有重要的作用。关键词:跨领域特征;知识媒介;演化分析;语义TRIZ;技术地图IAbstractAbstractInter-disciplinaryfeaturesarethecharacteristic

6、softechnologywhichcarriesoutinter-disciplinaryresearch.Measuringandanalyzingtheevolutionoffeatureindexrevealsthegeneralruleofinter-disciplinaryresearchontheapplicationofknowledgetobreakthroughtechnicalbarriers,andpromotetheknowledgeinnovation.Ininter-disciplinarycharacteristicsandevolutiona

7、stheresearchobject,firstly,weintroducethetopicbackgroundandresearchstatus,theory,researchmethodsofinter-disciplinarycharacteristics.Weproposeamethodtomeasurethefeaturesofinter-disciplinaryquantificationallybypatentdata,basedonco-classificationanalysisand

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