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时间:2019-03-17
《弹力球训练对改善多动症儿童灵敏素质的个案研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、中图分类号:G808.12密级:公开UDC:700学校代码:10094硕士学位论文(学历体育硕士)弹力球训练对改善多动症儿童灵敏素质的个案研究CaseStudyontheTrainingofAgilityCapacitywithElasticBalltoAttentionDeficitHyperactivityDisorder研究生姓名:安雪娇指导教师:何涛副教授学科专业:体育教学研究方向:体育教育理论与方法论文开题日期:2014年11月15日二〇一六年五月二十日中图分类号:G808.12密级:公开UDC:700学校代码:10094硕士学位论文(学历体育硕士)弹力球训
2、练对改善多动症儿童灵敏素质的个案研究CaseStudyontheTrainingofAgilityCapacitywithElasticBalltoAttentionDeficitHyperactivityDisorder研究生姓名:安雪娇指导教师:何涛副教授学科专业:体育教学研究方向:体育教育理论与方法论文开题日期:2014年11月15日I学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《弹力球训练对改善多动症儿童灵敏素质的个案研究》,是在导师的指导下,独立迸行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容夕h,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过
3、的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者(签名):指导教师确认1師年/昨日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部口或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可W将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在年解密后适用本授权书)^论文作者(签名)指导教师(签名)"心/占月'年月K曰气^/1?曰1I
4、摘要多动症是大脑功能有轻微失衡而导致注意力的缺失、小动作过多、做事冲动易怒、肢体运动不协调等问题,也称少儿多动综合症。有多动倾向的儿童在肢体动作方面往往表现出大量的缺乏大脑支配的随意动作,据统计,有52%多动的孩子表现出肢体不协调,[6]身体平衡性和灵敏性差等问题。随着对多动症儿童的关注以及研究的深入,研究学者们发现如果给这些孩子们提供充分的肢体锻炼机会,会使他们头脑获取更多地感觉信号,充分调理好这些动作感觉后,做出相对应的反应,会使这些儿童的大脑功能得到提高。“运动疗法”目前已成为治疗多动症儿童的有效措施之一。以往运动疗法的主要练习方式和内容,主要依据的是心理学和医
5、学等学科的相关理论。本研究首次以运动训练学视角对多动症儿童的“运动疗法”的训练方式、方法和内容展开研究。从运动训练学的专业角度看,灵敏素质在学龄时期儿童发展阶段处于身体素质的敏感期,在这一阶段锻炼孩子的身体灵敏性会有很好的成效。更重要的是,多动症儿童动作表现出的一系列问题,很大程度上是灵敏素质有待大幅提高。当前针对多动症儿童运动治疗公认的方法主要是感觉统合训练,但这种训练方式是全面身体素质的训练,其训练的专门性较弱,另外感觉统合练习机构费用较高,加重了患者家庭的负担。本研究尝试通过一种能够显著提高患者灵敏素质的训练效果,且具有简单易行、低成本的方法展开研究。“弹力球”
6、训练具备了上述要求,具有体积小、弹速快、弹力大等自身特点,对锻炼患者身体灵敏素质,以及专注力等方面均有促进作用。本研究通过文献资料法、访谈法、个案研究法、实验法、数理统计法等研究方法,对一名多动症儿童进行了为期3个月的“弹力球”灵敏素质专项训练,研究结果如下:1、弹力球训练对提高多动症状儿童的灵敏素质有显著效果。2、受试者的两脚开合跳练习在速度上有所加快,表明实验者两腿的快速伸缩能力提高。3、自制软梯脚步训练中的速度和准确性明显增强,练习者能够连续向前移动,完成动作过程中身体姿态基本保持稳定。4、双脚连续前后跳动作,完成速度有所提高,说明练习者两腿的爆发力和弹力加强。
7、5、三角形跑和蛇形跑练习在完成速度上有一定地提升。关键词:多动症灵敏素质弹力球IIIAbstractAttentiondeficithyperactivitydisorderisaslightbrainfunctionimbalancecausedbythelackofattention,toolittleaffectations,impulsiveirritability,bodymovementcoordinationproblems,alsocalledchildren'shyperactivitysyndrome.Childrenwithhy
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