广州市番禺区社区教育管理研究

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1、专业学位硕士学位论文广州市番禺区社区教育管理研究作者姓名杨怀玉学位类别公共管理硕士指导教师邬智孙晓生所在学院公共管理学院论文提交日期2016年11月18日TheresearchofcommunityeducationmanagementinPanyuDistrictofGuangzhoucityADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate：YangHuaiyuSupervisor：Prof.WuZhiSouthChinaUniversityofTechnologyGuangzhou,Ch

2、ina分类号：C93学校代号：10561学号：201320500038华南理工大学硕士学位论文广州市番禺区社区教育管理研究作者姓名：杨怀玉指导教师姓名、职称：邬智研究员申请学位级别：公共管理硕士学科专业名称：公共管理研究方向：公共管理论文提交日期：2016年11月18日论文答辩日期：2016年12月4日学位授予单位：华南理工大学学位授予日期：2016年月日答辩委员会成员：主席：戴黍委员：邬智、郑方辉、李少抒、臧俊梅乂－一—￣￣￣＞二－－￣；ｆ，，！！＾Ｗ－＊—＾＊？＃Ｉ策巧＃ｓＩＩ１＾１｜ｌＩｒ＃ｉｉ＇ｆ

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7、发展社区教育，加快学习型社会建设，是社会治理的重要内容。加强社区教育管理，推进社区教育治理体系的发展，对社区教育的蓬勃发展有着至关重要的作用。目前，尽管社区教育在国家的社会建设和整个教育体系中的地位不断得到提高，但相对而言，社区教育管理在整个教育理论体系中仍处于边缘地位，尚未引起学者足够的重视和关注。在社区教育的推进过程中，管理方面出现的问题迫在眉睫需要解决。本文从社会治理角度，对社区教育理论进行研究，试图提出一定的对策，能为今后的研究人员提供一些启示和借鉴。在本文研究中，笔者通过文献法、问卷调查法、比较分析法对番禺区的社区教育管理情况进行分析

8、，提出了包括社区教育资源分配不均来源单一、缺乏专业社区教育工作人员、社区教育管理不够规范缺少法制保障、社区教育网络化程度不高等问题。通过对番禺区目前社