大学课程的哲学思考

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1、.,’木伞聲;,..知麵心;:I黨.若1壬岸’f-'''..>v.巧:/課,轉声.-:片..'论文分类号:G4Q02134020001学号=20 ̄研究生类别;全日制V!I,—I'-.如綠乂學:,.!摩穿零禱遞、’、、..;知:,.'■:《,'<■?‘.;■■<k;.i猶?硕壬学佐冷丈扇气;与;’‘、'’’.;..;'..\v鴻蘇;f巧冷八作V’大学课程的哲学思考产'^吗\/;a一.咖.-;¥ThePhilosophica

2、lThinkingofCollegeCurriculum”‘';!,.I>.钟若辯-.,.。戮;宗V屬:茲.寸.'’禁学科口类:教育学与—级学科:教育学.胃;1'―.-/沪、T学科、专业:教育学原理卢方;;:’.^.'''、'、‘,‘研究方向、:教育哲学,:;為苗;讀0-4‘,./,f—-、v‘.?'\i為'申请人姓名邢智波部,/;;y)iVr.>\:指导教师姓名;刘文霞教授.■I

3、m■>,?,;.-A、.,、''''V'/V.W.'";病二〇—六年六月兰曰讓^.\’/.么..?.辨.-.八.-’.峡'感:若,每管"''.乂I'■'■.:.‘':..;''骇為,u:r',一;夺'对:;,,^-游■■'、^-?.‘1-VA-s-i/r?.V.;‘\,;./狂’一—..、.方.:扭遊辣舉;尸:,,./,,.%:独创性声明本人声明所呈支的学位论文是本人在导师指导下进行

4、的研究工作及取得的研究成果,尽我所知,除了文中特别加W标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含本人为获得内蒙古师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。本人保证所呈交的论文不侵化国家机密一、商业秘密及其他合法权益。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均臣在论文中作了明确的说明并表示感谢。签卷:旅日期吗:W《年^月备曰关于论文使用授权的说明本学位论文作者完全了解内蒙古师范大学有关保幫、使用学位论文的规定:内蒙古师范大学有权保

5、留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅,可L乂将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可L义采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文,并且本人电子文挡的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后也遵守此规定。签葦:^导师签名:曰期:TW《年《月曰占内蒙古师范大学硕±学位论文中文摘要、大学课程是大学教育的基础,也是大学教学活动的核屯。作为重要的教学内容载体,它不仅是大学实现培养目标的途径,也是教育思想转变

6、为大学教育实践的桥梁。随着高等教育改革的深入,大学课程己成为当前教育理论界的研究热点一之。本研究就当前大学课程存在的问题进行深入的剖析,结合己有对大学课程,理论研究并且W教育哲学的视角,对大学课程本质、价值、目标化及结构进行给入地思考。本论文共分为五部分;一第部分为文章的引言。对己有的关于大学课程的研巧作简要的整理,分析已有研究存在的问题,引出本论文的研巧意义,即只有对大学课程予W哲学上的深思,才能更好地深化和拓展大学课程理论。第二部分是对大学巧程本质的思考。首先对大学、

7、课程、大学课程的概念进行了界定。其次对大学课程的内涵进行了深入地巧掘。在分析两种关于大学课程种属关系观点的基础上,认为应该从类本质属性和特殊属性两个方面对大学课程的内涵进行研巧,并深入的分析了大学课程特殊属性。第兰部分是对大学课程价值的思考,。首先研究大学课程传统的价值选择分析基于大学课程主体的不同而产生了社会本位、个人本位W及知识本位H种价值取向,分析大学课程价值取向混乱。其次对大学课程传统价值取向进行哲学反思的根源。最后探究大学课程应然的价值追求。第四部分是对大学课程目标

8、的思考。首先探究大学课程目标的本质,对其内涵,,深入分析大、依据W及分类进行了分析。其次巧根据调查问卷反应的问题学课程目标存在的问题。最后,提出优化的几点意见。第五部分是对大学课程结构的思考。首先分析大学课程结构的本质,分析其内涵及属性,针对问卷调査反应的当下大,探。其次学课程存在的问题进行分析巧其背后的原因,。最后探巧大学课程结构优化的策略。一大学课程是个十分复杂的课题,大学课程理论也在

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