大学社会评价的价值冲突与协调研究

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1、學惊化导10532学号S1317100的_分类号密级公开綺為夫拿HUNANUNIVERSITY硕±学位论文大学社会评价的价值冲突与协调研究学位由请人姓名李乐培养单位巧巧科学硏巧院导师姓名巧职称余小波教授学科专业巧巧学研究方向髙等教育学论文提交日期2016年5月学校代号10532学号:S131710004密级:公开湖南大学硕±学位论文大学社会评价的价值冲突与协调研究学位宙请人姓名;李乐导师姓名及职称:余小波教授培养单位;教育科

2、学研究院专业名称:教育学论文提交日期;2016年5月6日论文答辦日期:2016年5月%日答辦委员会主席:胡弼成教授TheResearchonValueCon打ictsandHarmonizationoftheSocialEvaluationofUniversitybyLILeB.E.JishouUniversi1:y2013()Athesissubmittedinartialsatisfactionoftheprequirementsforthe

3、degreeofMasterofeducationinHiherEducationgin化eGraduateschoolofHunanUniversitySupervisorProfe巧orYUXiaoboMa2016y,湖南大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加W标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中明

4、确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。曰期:曰作者签名:矣年户月3夺|学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被査阅和借阅。本人授权湖南大学可W将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可W采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1、□保密,在年解密后适用本授权书。2、不保密材。""(请在W上相应方框内打V):兴年/作者签名:《日期

5、月日导师签名::曰期I大学杜会评价的价值冲突与协巧研究摘要质量是高等教育的生命与永恒追求,切实保障离等教育质量是当今高等教育。发展的主要潮流作为寓等教育质量保障的重要手段,大学社会评价在高等教育质量观向关注利益相关者价值诉求转变的新时期实现了蓬勃发展,同时也暴露出一了一些突出问题。为此,本研究把大学社会评价的价值作为个重要的研究视点,一对大学社会评价进行理性的价值分析。研究的展开基于这样个理论假设:大学化会评价的价值认识问题是制约其发展的重要因素,大学社会评价实践中存在的一问题很大程度上源于主体

6、价值选择的冲突,大学社会评价的进步推进需要妥善协调送些冲突。价值是衡量良秦、善恶的标准。大学社会评价的价值分析是理性认识其必要性与重要性的基础,也是更深刻地挖掘其实施进程中存在的现实问题的前提。大学社会评价是社会力量对大学活动过程及成效作出价值判断的活动,其内潘与属性决定了对它的价值研究必不可少。此外,在当前哲学范式由认识论向价值论转型的形势下,高等教育质量观也转向关注利益相关者的价值诉求。所W,对大学社会评价进行价值分析,符合时代发展的趋势。大学社会评价的价值在于它的存在及属性对各主体具有积极意义。大学社会

7、评价的活动系统纷繁复杂,窠括了多个主体。主体间的相互作用必然会交织成复杂的价值关系,进而形成多重价值。从政府、髙校、社会送H大商等教育主体的角度分析,大学社会评价具有管理、教育及服务H大核也价值。H者应合理组织、。有序运行,共同构成大学社会评价的价值体系,这是本文的中也论点一大学社会评价是个价值选择和博弈的过程。目前我国大学社会评价的问题,具体表现为大学社会评价多重价值之间的相互对時和冲突,由此引发了评价价值一系列矛盾取向、评价内容、评价方式等方面的。这些价值冲突造成了严重后果,给其自身及价值主体都带来了负面巧巧

8、。因此,为促进奋等教育的可持续性发展,必须针对价值冲突产生的原因,促使大学社会评价的不同利益主体在谋求人才培一养质量的提商、科学研究的进步及社会服务的发展上

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