多人在线竞技游戏的沉浸感界面交互设计与评估

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1、中图分类号：TB472论文编号：102870516-S232学科分类号：130500硕士学位论文多人在线竞技游戏的沉浸感界面交互设计与评估研究生姓名陶艺文学科、专业设计学研究方向交互设计方法指导教师陈炳发教授南京航空航天大学研究生院机电学院二О一六年三月NanjingUniversityofAeronauticsandAstronauticsTheGraduateSchoolCollegeofMechanicalandElectricalEngineeringTheInteractionDesignandEvaluationoftheImmers

2、ionInterfaceonMultiplayerOnlineBattleArenaGamesAThesisintheMethodofInteractiveDesignbyTaoYiwenAdvisedbyProf.ChenBingfaSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofEngineeringMarch,2016承诺书本人声明所呈交的硕士学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人

3、已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得南京航空航天大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。本人授权南京航空航天大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本承诺书）作者签名：日期：南京航空航天大学硕士学位论文摘要随着互联网的发展，游戏产业正前所未有地改变人们的生活，电子竞技更是朝着一种健康的、充满正能量的、具有公平性和对抗性的体育精神的运动发展。在宏伟的产业经济和浩大的用户群体影响下，游戏设计正经历着交互体验设计的更迭与重塑，急需建立游戏设计

4、行业的规范和合理化引导。“沉浸感”作为游戏用户的高层次体验，渗透到设计的方方面面。游戏界面的沉浸感不能简单等同于游戏的沉浸感，沉浸感界面设计的意义在于帮助参与者更流畅高效地、心情愉悦地、在不知不觉中达成目标和挑战。本文以游戏交互设计、用户界面设计、游戏沉浸感为理论基础，以多人在线竞技游戏作为研究对象，从交互结构、视觉风格、动态表现三个方面探索游戏沉浸感界面区别于普通界面的特征及交互设计方法；将模糊层次分析法应用在多人在线竞技游戏上，并以易用性、空间感、流畅性、表现力四个因素建立游戏沉浸感界面的交互设计量化评估模型；最后以某多人在线竞技游戏战斗内信

5、息界面设计为例进行设计实践和评估模型的应用；力图总结出一套游戏沉浸感界面的交互设计和评估方法，提高产品在界面交互层面上的沉浸感。关键词：沉浸感，交互设计，用户界面，模糊层次分析法，电子竞技I多人在线竞技游戏沉浸感界面的交互设计与评估ABSTRACTWiththedevelopmentoftheInternet,thegameindustryischangingpeople'slife,whileelectronicsportsarepursuingahealthierwayfullofpositiveenergy,fairandcompetiti

6、vesports’spirit.Undertheinfluenceofthegrandindustrialeconomyandhugeusergroups,thegamedesignisundergoingitschangingandreshapingoftheinteractiveexperiencedesign,sothegamedesignindustryneedtoestablishastandardizedandreasonableguide."Immersion",asahighlevelexperienceoftheusers,pe

7、netratesintoallaspectsofthedesignprocess.Thefeelingofimmersioninthegameinterfacecannotbesimplyequatedwiththegame'simmersion,becausethesenseofimmersioninterfacedesignfocusesonhelpingparticipantsachievegoalsandchallengesmoresmoothly,efficientlyandunconsciously,withthehappymood.

8、ThispaperisbasedonthetheoriesofGameInteractiondesign,UserInterfacede