基于语音识别技术的白马语言保护研究

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1、分类号:TP31密级:公开专业学位研究生学位论文文论文题目(中文)基于语音识别技术的白马语言保护研究论文题目(外文)AStudyontheProtectionofBaimaLanguageBasedonAutomaticSpeechRecognitioon研究生姓名杨波学位类别工程硕士专业学位领域计算机技术学位级别硕士校内导师姓名、职称路永钢教授校外导师单位、姓名甘肃电信网络监控维护中心何颖论文工作起止年月2014年7月至2016年3月论文提交日期2016年4月论文答辩日期2016年5月学位授予日期2016年6月校址:甘肃省兰州市原创性声明本人郑重声明:本人所呈交

2、的学位论文,是在导师的指导下独立进行研究所取得的成果。学位论文中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等,均已明确注明出处。除文中已经注明引用的内容外,不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名:日期:关于学位论文使用授权的声明本人在导师指导下所完成的论文及相关的职务作品,知识产权归属兰州大学。本人完全了解兰州大学有关保存、使用学位论文的规定,同意学校保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权兰州大学可

3、以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用任何复制手段保存和汇编本学位论文。本人离校后发表、使用学位论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时,第一署名单位仍然为兰州大学。本学位论文研究内容:□可以公开□不易公开,已在学位办公室办理保密申请,解密后适用本授权书。(请在以上选项内选择其中一项打“√”)论文作者签名:导师签名:日期:日期:基于语音识别技术的白马语言保护研究中文摘要白马语是我国西部少数民族—白马藏族所采用的一种独特语言。在我们的研究过程中发现,有很多的白马语已经在新一代白马人的生活中消失了,这无疑是白马语言在逐渐消亡的一个信号,我们不免

4、有这样一个担心,在不久的将来,这种语言会逐渐消失掉。语言也是文化的载体,当语言在不断消亡的过程当中,其他相关的文化例如服饰、习俗、舞蹈、音乐等文化也将消失殆尽。虽然说濒危语言的消亡是新形势下全球的一个总趋势,但对于文化的多样性来说这种消亡是令人痛心的。考虑到白马语的珍贵性和经济大潮对白马文化的影响,我们希望通过计算机语音识别技术来保护和传承白马语言。本文阐述了白马语语音识别的意义和实现价值,介绍了语音识别技术的基本原理,并在原有汉语语音识别系统的基础上,结合白马语语言的特点,采用语音识别的技术手段,开发了白马语语音识别软件,开启了白马语言保护的新纪元。我们采用La

5、bVIEW和MATLAB的结合完成对语音信号的采集、处理、特征提取及语音识别,使用VQ模式匹配技术以实现小词汇量、孤立词的白马语语音识别,在实现部分我们采用经典的虚拟仪器软件LabVIEW,将虚拟仪器技术运用到语音识别技术中,真正实现“软件代替硬件”的思想,取得了较好的识别效果,对其它少数民族语言的语音识别工作具有一定的借鉴意义。关键词:白马语,语音识别,VQIAStudyontheProtectionofBaimaLanguageBasedonAutomaticSpeechRecognitionAbstractBaimalanguageisauniquelang

6、uagespokenbyoneoftheminority---BaimaTibetaninWesternChina.Duringourinvestigation,wefindalotofexpressionshavevanishedinthedailylifeamongthenewgenerationofBaimapeople.NodoubtthatitisasignthatBaimalanguageisfadingaway.Languageisaculturalcarrier.Asitdisappears,theotherformsofculture---clo

7、thing,customs,dancingandmusicalsodissolves.Thoughtheextinctionoftheendangeredlanguageisaglobaltrendunderthenewsituation,itisdistressingtoseetheculturaldiversitybeingextinctlikethis.WhenthesignificanceofBaimalanguageandtheeconomicinfluenceonBaimacultureisconcerned,wehopewecanprotectand

8、inher

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