粤教选修—电磁技术与社会发展各课后跟踪

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1、第三章电磁技术与社会发展第一节电磁技术的发展【知识归纳】1．　　　　　　是中国四大发明之一，它的应用极大地推动了人类航海事业的发展。2．奥斯特发现了电流的磁效应，证实了可以产生。法拉第发现了电磁感应定律，证实了可以产生。以电磁感应现象作为理论依据，1866年发明实用的自激式直流发电机；1882年，制成第一部交流发电机。发电机的发明使人类大规模应用能成为现实。3．1842年，美国发明家莫尔斯发明了　　　　；1876年发明了电话；发明了无线电通信；1931年俄裔美国物理学家兹沃雷金发明了。这一系列的发明不断改

2、变人类的信息交流方式。4．宋代的沈括在《梦溪笔谈》指出指南针的指向是“常微偏东，不全南也”，这段记载说明了存在。【同步练习】1．以下说法错误的是（）A、奥斯特实验说明了电可以产生磁B、电能的大规模应用引发了第二次工业革命C、爱迪生发明了电磁铁　D、11/11电动机的发明，实现了电能向机械能的转化2．关于电报机，以下说法正确的是（）A、电报机是在英国诞生的B、电报机的发明早于电磁铁的发明C、电报机的发明者是贝尔D、电报机是由发报机和接收机两部分组成3．关于电话，以下说法错误的是（）A、电话是在英国诞生的B、

3、电磁铁是电话的一个重要的部件C、电话的发明者是贝尔D、听筒和话筒是电话机的两个基本结构4．下列的发明与发明人对应错误的是（）A、电池——伏特B、电灯——爱迪生C、电视——兹沃雷金D、无线电通信——马可尼5．把下列实验、原理和相应的发明用线连接起来奥斯特实验无线电电通信电磁感应电动机磁场对电流的作用发电机麦克斯韦的电磁场理论电磁铁11/11第二节电机的发明对能源利用的作用【知识归纳】1．能源按基本形态分类，可分为能源和能源；按再生性分类，可分为能源和能源。从环保角度来说，我们应更多地使用能源。按应用的广泛程

4、度，能源可分为能源和能源。2．发电机和电动机结构都主要是由和两部分组成。有一种叫做旋转磁极式发电机，从名称来看，它是一种不动，转动的发电机。【同步练习】1．下列属于一次能源的是___________________________________属于可再生能源的是_________________________________属于新能源的是___________________________________________A．煤炭B．石油C．电力D．天然气E．煤气F．风力G．汽油H．太阳能I．核能J．

5、水能11/112．位于从化的广州抽水蓄能电站是大亚湾核电站的配套工程。当电网处于用电低峰时，利用机把水抽到山上的水库中，把能转化为能；当处于用电高峰时，从山上水库放水，利用机把能转化为能，再补充到电网中缓解用电压力。3．长江三峡水电站的装机容量为1.82×107kw，年发电量为8.40×1010kwh，则发电机组一年工作的总时间约为h。4．下列说法中正确的是（）A、电动机的发明，实现了机械能向电能的大规模转化B、发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C、电磁感应说明电流通过感应能产生磁D、发电机

6、工作时把机械能转化为电能5．关于热机和电动机，以下说法错误的是（）A、热机把内能转化为机械能B、电动机把电能转化为机械能C、电动机的效率比热机高11/11D、电动机的功率要比热机高得多6．关于热机和电动机的说法以下正确的是（）A．都能把其它形式的能转化成机械能B．都是借助工作物质完成热功转换的C．电动机是通过电与磁之间的联系实现机械运动的D．电动机的效率要比热机高得多第三节传感器及其应用【知识归纳】1．能象人的_____________那样感受外界信息，并能按照一定的规律和要求把这些信息转换成______

7、______________的器件或装置，就叫传感器。2．传感器是利用某些___________、__________或者_________效应工作的。因此从学科的角度可把传感器分为______________,________________和____________传感器。3．目前常用的传感器有_____________,________________和______________传感器。11/114．传感器接受的通常是___________，如压力、温度、浓度等，而输出的大多是__________

8、，如电压、电流等。【同步练习】1．温度传感器的主要元件是热敏电阻器，利用它的随的变化而变化的特点。2．以下家用电器利用了温度传感器的是：__________________________________利用了红外线传感器的是________________________________________________A．电冰箱B．家电遥控C．电饭煲D．自动门E．空调机F．非接触式红外测温3．下列不属于生物传感器的是____