基于科学知识图谱的蚕桑产业发展研究

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1、学校代码：10564学号：2013202602分类号：S88-9密级：硕士学位论文基于科学知识图谱的蚕桑产业发展研究华恩顺指导教师：吕建秋研究员学院名称：动物科学学院专业名称：特种经济动物饲养答辩委员会主席：李海燕教授中国·广州2016年6月摘要我国是世界上最早开始种桑养蚕的国家，发展蚕桑产业不仅是历史赋予我们的责任，更是我国调整农业产业结构、发展农村经济、增加农民收入、建设小康社会的需要。建设“一带一路”的发展方案，是以习近平同志为总书记的党中央主动应对全球形势深刻变化、统筹国内国际两个大局所作出的重大战

2、略决策。中国蚕桑产业的发展迎来了新的发展机遇，该领域的研究人员和管理人员应给予足够的重视。准确把握蚕桑产业发展的研究热点和发展趋势，探讨蚕桑产业发展的实现机制、激励机制、合作机制等都已成为蚕桑领域的研究问题核心。为了更好的把握以上研究内容，本文通过文献计量分析方法与科学计量工具应用相结合，从定性与定量的双视角去分析蚕桑产业发展的基础、前沿、体系架构等，探索蚕桑产业发展新思路、新模式。利用美国科学信息研究所开发的WebofScience数据库为数据源，运用CiteSpace可视化分析软件绘制蚕桑产业研究的“蚕

3、桑产业合作图谱”、“蚕桑产业共现图谱”、“蚕桑产业共引图谱”、“蚕桑产业耦合图谱”、“蚕桑产业共资助图谱”，以高频关键词代表蚕桑产业研究的热门领域，以高被引作者作为该领域的核心研究人物，以高被引文献作为该领域的核心研究成果，以突变关键词作为该领域的前沿研究领域，从而更加科学有效地把握蚕桑产业的研究方向。通过对蚕桑领域知识图谱的绘制与分析可知，“类别共现”知识图谱中展示了蚕桑产业的研究涉及的学科主要有材料科学、化学、生物化学与分子生物学、工程、高分子科学、科学与技术、昆虫学、生物技术和应用微生物学、农业、物理

4、等。据此可预测，蚕桑产业的发展前景是学科融合、开辟多元化的发展新路径，与其他相关产业共融共促，一定程度上带动相关产业的发展。“作者合作”关系图谱描绘的作者研究集中关键点分别为丝素蛋白、黄色基因、静电、大肠埃希氏菌、漫反射、硫系、胚胎滞育、桑蚕丝、仿生材料、胶原蛋白、生物聚合物丝等。“关键词共现”知识图谱中展现的聚类信息分别为静电纺丝、丝素膜、胶原蛋白、生物聚合物、生物材料、树枝状、排泄系统、化学信号等。“共引图谱”中展示的高被引文献研究主要集中在丝纤蛋白纤维、丝生物材料、纺丝液、家蚕基因等。“耦合图谱”中展

5、示了耦合关系密切的文献研究集中在免疫调节单克隆抗体、静电纺丝、丝蛋白、仿生材料、家蚕基因组、广波谱等方面的研究。通过以上图谱展示的研究关键点可知蚕桑产业发展研究中蚕产业的研究主要集中在生物材料的开发应用、家蚕基因组研究，并与生物医学联系紧密。I由此提出了桑、蚕的多元化利用开发、研究的发展路径。关键词：蚕；桑；产业发展；知识图谱IIDevelopmentofscience-basedknowledgemapsericultureindustryHuaEnshun（CollegeofAnimalScience,

6、SouthChinaAgriculturalUniversity,Guangzhou510642，China）Abstract：Ourcountryistheearliesttostartamulberrysericulturecountriesintheworld,developmentofsericultureindustrynotonlyisourresponsibilityentrustedbyhistory,isourcountryadjusttotheagriculturalindustryst

7、ructure,thedevelopmentofruraleconomy,increasefarmers'incomeandbuildingawell-offsocietyinanall-roundway.Thedevelopmentofconstructionproject“TheBeltandRoad”isamajorstrategicdecisionwithComradeXiJinpingasgeneralsecretaryoftheCPCCentralCommitteemadetheinitiati

8、vetodealwiththeglobalsituationofprofoundchangesindomesticandinternational,twooverall.ThedevelopmentofsericulturalindustryinChinausheredinnewopportunitiesfordevelopmentandresearchstaffandmanagementpersonnelint